重审艺术学与美学的关系问题——艺术学的尴尬处境及其化解之道

发布时间：2020-03-02 13:18

【摘要】：体制中的艺术学不同于学理上的艺术学。学理上的艺术学是一个处境尴尬的学科,主要表现为"泛化的尴尬"、"居中的尴尬"、"时代的尴尬"。被"泛化"了的、作为庞大学科群之总称的"艺术学",并无学术意义;作为"美学—艺术学—门类艺术学"模式中的一个"居中"学科,其实未必需要;艺术学产生于一个实证主义的时代,如今再坚持其"经验学科"的性质,有些不合时宜。导致这些尴尬的根本原因,在于未能合理地处理艺术学和美学的关系问题。在艺术学与美学的关系问题上,已有两种看法:一是主张两者不可分开,分开则艺术学丧失根基;二是主张两者应当分开,分开才有艺术学的独立。这两种看法都不圆满,应当探索第三种途径,即主张艺术学既不应与美学分离,又不必依附于美学。要打通这一途径,须进入现象学的视野,颠倒美与艺术的传统关系,借助于"存在论—认识论"的对比模式、在"艺术—科学"的关系中界定艺术。

【参考文献】

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【共引文献】

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