《国语》诸“语”研究
发布时间：2020-03-22 05:44
【摘要】： 《国语》是我国先秦时代一部独具特色的重要典籍。共二十一卷,汇集了西周末年到春秋时期周、鲁、齐、晋、郑、楚、吴、越八国的重要史料。它不像《左传》一样经过了后人统一的加工和润色,而是最大限度保留了各国“语”原始性,成为研究各国“语”的重要底本。本文分为三部分,首先试图对《国语》中的“语”的性质进行定位,然后从区域文化特征和行文特征两方面对各国“语”进行较为深入的分析研究。 第一章《国语》“语”体考辨 “语”是先秦的一种重要文体,是以记述历史人物言论为主要内容的带有论说性质和教化意义的教材。“语”作为一种特定的重要形式存在于先秦礼乐文化中,有内容、有传承,以前代先王的事例宣扬贵族阶级的道德教化,使后代统治者“知先王之务用明德于民也”,是贵族统治阶级进行道德教育,“溯往事,知来者”、“以史为鉴”的重要方式。这种文体一般以记言为主要特征,其形式是以事带言——先用事例引出言论,再用事件论证言论,从而证明“治世之善语”的真理性地位。 而各国的“语”的产生,是和先秦的教育制度分不开的,是先秦学校制度的必然产物。《国语》中各国“语”虽然风格迥异,但都反映了本国主流文化的特征,是各国主要政治观点和文化传统的直接体现。并且,各国“语”的教育内容,多为治国,因此,应该是在各国大学中进行传教的产物,受教对象是各国的王公贵族。各国“语”有专门的传授者,那就是乐官的一员,瞽w恰８鞴瓀窃诟鞴拇笱е械Ｈ巫沤痰即小坝铩钡脑鹑，
本文编号：2594583
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