思想史视野中的中国现当代文学

发布时间：2020-12-08 09:31

　　基于二十世纪中国文学中“审美”与“思想”的互动共生关系：文学既被动地感应、呈现着思想，也以其特殊方式主动地生成、建构着思想。论题从文学存在的经验事实入手，以问题研究的方式，全面梳理和描述“五四”以来对文学产生广泛影响的思想观念的演进及其在文学作品中的表现，同时也试着从历史意义和文本意义的双重视角，对它们的价值进行评估，以亟能为今后文学的健康发展提供某些主动思考。 从“五四”到新时期，文学与思想的互动共生关系大体经历了三个阶段：一、“五四”的启蒙之维。文学与思想的关系基本是“理念”先行式，多数作家是在思想大潮的刺激下走上文学道路，并把其化为作品主题与内容要素的。思想“文学化”是此一时期文学致思较为普遍的模式。文学思想的两大主题是民族精神的传承和启蒙思想的张扬，具体就创作实践来说，人学观念的确立使个体“小我”的觉醒与民族国家的“大我”承担并行不悖。围绕着文白、中西的话语论争结果是，白话取代了文言，西学胜于中学。在启蒙与救亡的关系选择上，知识分子走了一条从“个体”转向“大众”的道路。二、“五四”以后的革命叙事。由于整体危机的加剧，思想的重心由民众的个体启蒙转向社会的整体解决，对应于此，... 

【文章来源】：华东师范大学上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：308 页

【学位级别】：博士

【文章目录】：
导论 文学与思想的相互生成与建构
    一、 思想史视野中的文学史形态
    二、 文学史演进中的理念先行与思想附加
    三、 文学与思想的相互生成与建构
第一辑 “五四”的启蒙之维
    第一章 民族精神的重建与启蒙思想的高扬
        第一节 民族精神谱系的续接
        第二节 “他者偶像”的颠覆与“自我权威”的确立
        第三节 民主、科学观念的呈现与想象
        第四节 启蒙思想与民族精神的契合与错位
    第二章 新文学空间的开创
        第一节 白话话语的主体间性
        第二节 自由主义思潮与人的文学观念
        第三节 启蒙主义的理性认同与现实展开
    第三章 并非最后的最后觉悟
        第一节 知识分子的角色定位与形象抒写
        第二节 转变中的心灵：从“个体”走向“大众”
        第三节 从思想的狂人到行动的战士
第二辑 “五四”以后的革命叙事
    第四章 民粹主义与工农兵方向
        第一节 民粹主义：一个与启蒙主义相对立的话题
        第二节 劳工神圣：到农村去、到民间去
        第三节 与工农兵结合的祈愿：从信念到精神
        第四节 启蒙角色转换与主流话语生产
    第五章 集体主义对个体经验的征询与召唤
        第一节 新生活、新人物、新秩序的君临
        第二节 集体主义对个体经验的征询与召唤
        第三节 权威透视下的英雄意绪
        第四节 知识的贫困化与主体精神的丧失
    第六章 红色革命的乌托邦化与经典化
        第一节 对权威主义想象的呼应
        第二节 主体自我的“精神”受难
        第三节 样板戏文学的审美效应与乌托邦文化
    第七章 文艺大众化、民族化的符号意义
        第一节 在启蒙与革命、传统与现代之间
        第二节 大众化、民族化语境下的人性写作
        第三节 启蒙与革命之间的艰难选择
第三辑 “新时期”的精神逻辑
    第八章 新时期精神逻辑的运演
        第一节 暗夜中的篝火：“文革”期间的地下诗歌写作
        第二节 主体意识的觉醒：朦胧诗的思想“照亮”
        第三节 先锋是什么：实验诗与诗歌中的行为主义
        第四节 告别·知识分子·纯诗·叙事性
    第九章 作家主体的精神历程——以历史题材小说为例
        第一节 历史小说：政治激情与人格信仰
        第二节 新历史小说：现实迷惘与精神无奈的感喟
        第三节 社会批判·自我批判·自我放逐
        第四节 忧患意识与游戏心理
    第十章 新时期文学的存在形态分析
        第一节 浪漫主义及其走向
        第二节 无处不在的诗学论争
        第三节 八九十年代文学形态比较
主要参考文献



本文编号：2904864