高校英美文学教学中人文思想的渗透分析

发布时间：2020-12-30 04:41

　　现阶段,我国高校的英美文学教学现状不容乐观,在传统教学体制作用下,人文思想的渗透教学被长期忽视,使得英语专业教学工作遇到了发展瓶颈。本文就如何开展人文思想渗透教学进行深度剖析,以期为今后的教学工作提供参考。 

【文章来源】：陕西教育(高教). 2020年10期

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
高校英美文学教学中渗透人文思想的重要意义
    1.渗透人文思想有助于大学生形成自我价值认识
    2.渗透人文思想有助于大学生深层次提高英语水平
    3.渗透人文思想有助于大学生提升国际交流能力
高校英美文学教学现状
    1.英美文学课程设置不够合理，忽视了人文思想的渗透
    2.英美文学教学模式陈旧落后，影响了人文思想的渗透
    3.英美文学教学急功近利的倾向制约了人文思想的渗透
    4.学生学习观念的痼疾性偏失和落后，桎梏了人文思想的渗透
英美文学教学中人文思想渗透的可行性
    1.我国高校具备了人文思想渗透的良好教学条件
    2.教师和学生都有了向深层次发展的需求和欲望
    3.时代发展给人文思想渗透提供了良好的机遇
高校英美文学教学中人文思想的渗透策略
    1.通过比较思维开展人文思想渗透教学
    2.引导学生自主学习、渗透人文思想
    3.借助英美名著鉴赏，深度渗透人文思想
    4.确立人文思想渗透在教学中的核心地位
    5.创新教学模式和教学方法，充分渗透人文思想
结语



本文编号：2947004