2013中国艺术教育要况概评

发布时间：2017-04-17 09:02

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【摘要】：正随着社会经济的全面发展,在中国,艺术的地位和人们对它的理性认知也随之提高。2011年艺术门类的建立,无疑是中国教育和学科建设中"艺术"凸显其人文精神价值的一个重要标志。艺术学科的门类定位强化了艺术在人文精神中的核心价值,社会人心对于艺术的亲近态度也更为好转。而在2013年,艺术学科地位日益巩固,
【作者单位】： 北京师范大学艺术与传媒学院;
【关键词】： 中国艺术教育 艺术类专业 学科地位 教育经费 艺术学科 中国教育 艺术课程 教育部 学科建设 人才培养
【分类号】：J0-4
【正文快照】： 随着社会经济的全面发展,在中国,艺术的地位和人们对它的理性认知也随之提高。2011年艺术门类的建立,无疑是中国教育和学科建设中“艺术”凸显其人文精神价值的一个重要标志。艺术学科的门类定位强化了艺术在人文精神中的核心价值,社会人心对于艺术的亲近态度也更为好转。而在

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本文编号：312854