探究新形势下网络技术的普及对中国现当代文学教学的影响

发布时间：2021-09-23 22:41

　　中国现当代文学是一门学问深厚而又传统的人文学科,它的发展深受国家综合实力的影响,在实践检验过程中中国现当代文学发挥着不可磨灭的价值和影响力。随着现在互联网技术的发展,网络技术对文学的传播形式产生了不同影响。本文从教师自身的提高,学生的个性化发展、教学内容应与实际相符、教学评价四方面分析了中国现当代文学教育与现代网络技术融合的教学策略。 

【文章来源】：佳木斯职业学院学报. 2020,36(09)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、中国现当代文学线上教学现状
    (一)线上教学方式单一,学生缺乏学习兴趣
    (二)部分高校线上教学内容准备不足
二、线上人文德育素养与中国现当代文学融合的作用
    (一)提高学生综合素质
    (二)培养学生人文情怀
    (三)增强学生学习自主性
三、中国现当代文学教育与现代网络技术融合的教学策略
    (一)注重教师提升,做好教学引导
    (二)教学内容须与实际情况相符
    (三)注重学生个体特征,促进学生个性化发展
    (四)课堂评价环节
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]信息化教学在房屋建筑构造课程中的应用研究[J]. 黄晓銮.  福建建材. 2020(02)
[2]浅析汉语言文学教学在大学生人文素质教育中的作用[J]. 陈国宋.  吉林省教育学院学报. 2017(12)
[3]试论汉语言文学与大学生人文素质教育的关系[J]. 涂纯璐.  文学教育(下). 2017(01)
[4]汉语言文学中人文素质教育的重要性阐释[J]. 贾瑜.  环球市场信息导报. 2016(17)
[5]汉语言文学教育与大学生人文素质教育[J]. 高芃.  新西部(理论版). 2016(06)



本文编号：3406559