关于中国现当代文学课程思政教学改革的思考

发布时间：2024-10-10 08:05

　　 推进高校课程思政教学改革是实现全程育人、全方位育人和全员育人的大思政格局的途径之一,本文以中国现当代文学课程的教学改革为切入点,挖掘梳理中国现当代文学课程中蕴含的德育元素以及价值范式,将其转化为德育教育的具体化、生动化的有效教学载体,充分发挥专业课程的育人功能。

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【文章目录】：
一 课程思政教学改革的基础
二 课程思政教学改革的思路与实施路径
三 课程思政教学改革的成果特色
四 结语



本文编号：4007870