论中国艺术教育转型中的文化传承
本文关键词:论中国艺术教育转型中的文化传承
更多相关文章: 艺术教育 精英教育 大众教育 转型时期 文化传承 传统文化 生态式教育 教育模式 继承模式 教育理念
【摘要】:随着国家政治经济结构的调整,中国艺术教育开始进入由"精英教育"走向"大众教育"的转型时期。教育理念的相对片面、教育受众群体的意识误差等问题日益凸显,已严重地阻碍了中国艺术教育的发展。"生态式文化传承"这一文化范式的教学理念的提出,意在强调对传统文化进行清晰的脉络梳理,注重中国艺术精神的挖掘和对传统文化独特意蕴的再释。在文化的继承与教育方式问题上,以多元维度与块面结合的方式,探寻一条具有中国本真特色的艺术教育文化新路。
【作者单位】: 重庆大学艺术学院;云南大学艺术与设计学院;
【关键词】: 艺术教育 精英教育 大众教育 转型时期 文化传承 传统文化 生态式教育 教育模式 继承模式 教育理念
【基金】:重庆市高等教育教学改革重点项目(822048)前期研究成果
【分类号】:J0-4
【正文快照】: 中国社会正经历着深刻的变革和转型,在这一历史进程中,文化与教育的创新与发展起着至关重要的作用。一个国家或民族的经济生活和政治生活一旦发生重大变化,其文化与教育也必然随之转型,这是社会进步内在大环境的客观要求。在此背景下,中国的艺术教育作为中国文化教育的一个分
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前6条
1 顾建华;审美教育与艺术教育[J];北方工业大学学报;2000年04期
2 周红;素质教育背景下的艺术教育现状分析[J];成人教育;2004年09期
3 杨耕文,徐本顺;数学与艺术[J];洛阳大学学报(自科版);1995年02期
4 王立;略论梦与中国古代文学[J];十堰职业技术学院学报;1997年04期
5 蔡黎曼;让幼儿在宽广的语境中积累审美经验——一种看待幼儿园艺术综合教育的新视角[J];学前教育研究;2003年02期
6 聂在垠;高校美育应以艺术教育为中心[J];郧阳师范高等专科学校学报;2005年01期
中国博士学位论文全文数据库 前5条
1 丁海东;儿童精神:一种人文的表达[D];山东师范大学;2005年
2 黄永健;艺术文化论—艺术在文化价值系统中的位置[D];中国艺术研究院;2007年
3 梅红;《读者》的品牌及审美分析[D];四川大学;2006年
4 孙承健;论影像表意及其接受与情绪的关系[D];中国艺术研究院;2008年
5 刘艳芬;佛教与六朝诗学[D];山东师范大学;2008年
中国硕士学位论文全文数据库 前9条
1 张鹏;校园文化建设中的隐性课程[D];中央美术学院;2008年
2 谢宏雯;原始岩画艺术精神的启示[D];武汉理工大学;2005年
3 张亮;审美欣赏过程研究[D];河北大学;2006年
4 黄西慧;审美感性水平对中学生审美概念学习及迁移的影响[D];曲阜师范大学;2006年
5 姜超;作为独特美感形态的“张力美感”[D];东北师范大学;2006年
6 苑红章;《恶之花》的图像艺术[D];青岛大学;2007年
7 李德民;水流儒道释 意满诗词文[D];东北师范大学;2007年
8 罗萍;从哲学思维角度思考“李约瑟问题”[D];南昌大学;2008年
9 何少聪;今道友信美学思想研究[D];广西师范大学;2008年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 于述胜;道家教育智慧的现代启示[J];陕西师范大学学报(哲学社会科学版);2004年01期
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 郭笙;美育浅议[J];北京师范大学学报(社会科学版);1980年06期
2 李桦;沿着现实主义道路前进[J];美术研究;1980年03期
3 王靖宪;潘天寿的艺术思想及其创作[J];文艺研究;1980年03期
4 史若虚;《萧长华学戏曲谈丛》序[J];戏曲艺术;1980年01期
5 谢海燕;八四方年少 老干发新花——刘海粟教授及其画展[J];美术;1980年03期
6 张继青;导师·楷模——纪念俞振飞老师舞台生活六十年[J];上海戏剧;1980年03期
7 ;著名川剧表演艺术家阳友鹤舞台生活六十年纪念活动在成都举行[J];上海戏剧;1980年06期
8 全显光;;西德高等美术教育见闻[J];美苑;1980年01期
9 江丰;;坚持我们的艺术教育道路[J];美苑;1980年02期
10 ;提高教学 快出人才[J];美苑;1980年03期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 蔡玉梅;;医学中专生的文化艺术修养[A];中国病理生理学会中专教育委员会第七次学术交流会论文汇编[C];1999年
2 田得文;;艺术教育的沃土——青海师大附中艺术教育调查[A];教研撷华——青海师大附中建校45周年论文集[C];1999年
3 李璞珉;刘学惠;;艺术教育与青少年的心理健康[A];第八届全国心理学学术会议文摘选集[C];1997年
4 郑东;;鼓浪屿宋代窖藏古钱清理简报[A];厦门博物馆建馆十周年成果文集[C];1998年
5 徐英;;艺术教育“两种人才模式"培养的理论构想[A];中华美学学会第五届全国美学会议论文集[C];1999年
6 徐端午;;新时期的美育与艺术教育(第五届全国美学大会论文)[A];中华美学学会第五届全国美学会议论文集[C];1999年
7 刘能强;;艺术中的“美”与“丑”与审美教育[A];中华美学学会第五届全国美学会议论文集[C];1999年
8 董学文;;试论艺术教育在素质教育中的地位和作用[A];人学与现代化(三)——北京市人学理论研讨会论文集[C];1999年
9 严庆军;孙晓燕;;在新的历史条件下如何发挥群众文化工作的职能作用[A];山东省群文理论研讨会论文集[C];2000年
10 焦诠;范素文;;论美育(摘要)[A];春华秋实——江苏省美学学会(1981—2001)纪念文集[C];2001年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 木风;艺术与人的可持续性发展[N];中国教育报;2000年
2 本报记者 唐景莉;我们不要“双轨制”[N];中国教育报;2000年
3 麻红军;民族艺术教育扬帆[N];中国教育报;2000年
4 赵一枫;社会艺术考级,如何?[N];中国教育报;2000年
5 高欣;21世纪中国高校校园文化走向[N];中国教育报;2000年
6 辽宁省黑山县教委 吴贵双;建立艺术教育的管理机制[N];中国教育报;2000年
7 本报记者 李建平;课外活动“活”得要有价值[N];中国教育报;2000年
8 本报记者 赵一枫;感受德国法国艺术教育[N];中国教育报;2000年
9 记者 孙军 赵一枫 赵小雅;开创学校艺术教育新局面 培养21世纪高素质人才[N];中国教育报;2000年
10 陈至立;致全国学校艺术教育工作经验交流会的信[N];中国教育报;2000年
中国博士学位论文全文数据库 前8条
1 常俊玲;回返审美之源[D];南京师范大学;2003年
2 李廷海;社会文化变迁与中国民族舞蹈艺术教育创新研究[D];中央民族大学;2004年
3 易晓明;寻找失落的艺术精神[D];南京师范大学;2004年
4 秦元东;论艺术能力及其对儿童艺术教育的启示[D];南京师范大学;2004年
5 李正;中国研究型大学本科教育质量研究[D];华东师范大学;2005年
6 张正江;中华人民共和国美育的命运[D];华东师范大学;2006年
7 许洪帅;我国中小学音乐教育器乐教学发展研究[D];首都师范大学;2007年
8 陈惠虹;论蒙台梭利体系之感觉教育[D];华东师范大学;2006年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 褚冬竹;弹性·整合[D];重庆大学;2001年
2 包平;近代中国农业教育研究(1897~1937)[D];南京农业大学;2001年
3 刘长庚;寻求审美与生命的合奏[D];山东师范大学;2001年
4 鲍伟;高等教育大众化与思想政治教育改革的新思路[D];浙江大学;2002年
5 廖云;在困境与蜕变中的中国现代艺术教育[D];华南师范大学;2002年
6 张东晓;当代阮乐艺术普及教育研究[D];华南师范大学;2003年
7 张耀光;论绘画的程式[D];山西大学;2003年
8 刘丽玲;回归自然的幼儿艺术教育研究[D];南京师范大学;2003年
9 王静;社会转型与中国成人教育价值研究[D];南京师范大学;2003年
10 柳志红;幼儿艺术教育与科学教育的融合研究[D];南京师范大学;2003年
,本文编号:521833
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/yishull/521833.html