走向“无墙”——谈艺术继续教育的网络化
发布时间:2017-10-01 12:10
本文关键词:走向“无墙”——谈艺术继续教育的网络化
更多相关文章: 教育工程 新技术培训 终身学习体系 教育方式 初级层次 远程教育 教学交互 在线课程 艺术设计教育 学习过程
【摘要】:正继续教育主要面向非在校人员,是终身学习体系的重要组成部分。最初的继续教育产生于美国,源于20世纪30年代美国的CEE教育工程,该工程面向在职工程技术人员,为其进行必要的新技术培训教育,以完成新的产业任务。该教育工程采取的这种继续教育方式逐渐在许多国家开始了广泛的传播和应用。继续教育的概念和职能的界定是多样和多义的,也是多层次的。初级层次的继续教育可以作为基础教育的代替手段,如成年人的学历教育;
【关键词】: 教育工程;新技术培训;终身学习体系;教育方式;初级层次;远程教育;教学交互;在线课程;艺术设计教育;学习过程;
【分类号】:J1;G434
【正文快照】: 继续教育主要面向非在校人员,是终身学习的47.12%。整个“八五”期间,职工的技术培体系的重要组成部分。最初的继续教育产生于美训达到1.4亿人次;农民的实用技术培训达到3亿国,源于20世纪30年代美国的CEE教育工程,该人次。根据教育部2002年的统计,这一年国内成工程面向在职工
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1 潘涌;;论文学教育[J];语文月刊;2000年04期
2 马丽;重新审视文学教育 回归文学教育本位[J];广东教育学院学报;2005年02期
,本文编号:953362
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