认知语义学视角下英汉新词中名名复合词的对比研究

发布时间：2017-10-13 12:32

  本文关键词：认知语义学视角下英汉新词中名名复合词的对比研究

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【摘要】：21世纪以来,随着政治经济、社会生活、科学网络的发展,英汉语中的新词不断涌现,新的概念、表达应运而生。复合词是多产的构词方式之一,在英汉语新词中占据了很大比重。其中,名名复合词因为构造形式较简单、且语义多样,成为了日常构词的主要方式之一,故逐渐成为复合词研究中的重点,得到了广泛关注。传统的新词或者复合词的研究讨论主要集中在词汇表层结构及构成规则上,从而忽视了人类思维方式及心理活动在构词中所起的作用。本文拟在梳理前人的研究成果上运用认知语义学对新词中的名名复合词进行分析。认知语义学的理论认为,人类对语言的认识与思维、身体经验、知识结构、外部世界息息相关。他们充分强调人类的经验能力和认知能力,认为没有独立于认知以外的语义,也没有独立于人类认知以外的客观真理。英汉新词中名名复合词的构成创造显示出了人们认识和体验世界的过程。笔者将运用认知语义学的认知隐喻及认知转喻理论对新词的创造过程作出分析和讨论。此外要指出的是,尽管人类的认知构建过程有相似之处,但对于英汉两种不同语言来说,由于它们各自有不同的语言特点、文化风俗、社会背景和中西方不同思维方式的差异,在新词构成的认知上也存在一些不同。笔者在本文中将针对英汉新词中的名名复合词进行对比研究并试图探究出其异同点。此项对比旨在更好帮助英汉语言的学习者认识英汉语中的新词,了解英汉名名复合词的认知构成机制,并能与时俱进、更好地适应时代社会的语言变化。
【关键词】：名名复合词 新词 认知语义学
【学位授予单位】：华中师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：H313;H136
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-9
• 1 Introduction9-12
• 1.1 Background of the Study9
• 1.2 Objectives and Significance of the Study9-10
• 1.3 Methodology of the Study10-11
• 1.4 Layout of the Thesis11-12
• 2 Literature Review12-24
• 2.1 English and Chinese N+N Compound12-15
• 2.1.1 Definition of Compound12-13
• 2.1.2 Delimitation of Compounds and Phrases13-15
• 2.1.3 Definition of N+N Compound15
• 2.2 Neologisms15-18
• 2.2.1 Definition of Neologisms15-16
• 2.2.2 Reasons for the Creation of Neologisms16-18
• 2.3 Previous Researches18-24
• 2.3.1 Researches on N+N compounds18-20
• 2.3.2 Researches on Neologisms20-21
• 2.3.3 Contrastive Study on English and Chinese N+N Compounds21-22
• 2.3.4 Limitations of Previous Researches22-24
• 3 Theoretical Framework24-28
• 3.1 Conceptual Metaphor24-26
• 3.2 Conceptual Metonymy26-28
• 4 Cognitive Analysis of New English and Chinese N+N Compounds28-40
• 4.1 Metaphor-based N+N Compounds in English and Chinese Neologisms28-35
• 4.1.1 Metaphor-based Modifier28-31
• 4.1.2 Metaphor-based Profile Determinant31-33
• 4.1.3 Metaphorical Compound33-35
• 4.2 Metonymy-based N+N Compounds in English and Chinese Neologisms35-40
• 4.2.1 Metonymy-based Modifier35-37
• 4.2.2 Metonymy-based Profile Determinant37
• 4.2.3 Metonymy-based Modifier and Profile Determinant37-38
• 4.2.4 Metonymical Compound38-39
• 4.2.5 Metonymy based Semantic Relation between the Constituents of the compound39-40
• 5 Contrastive Analysis of New English and Chinese N+N Compound40-45
• 5.1 Similarities and Reasons40-42
• 5.2 Differences and Reasons42-45
• 6 Conclusion45-47
• 6.1 Major Findings45
• 6.2 Implication45-46
• 6.3 Limitations and Prospects for Further Research46-47
• Bibliography47-50
• Acknowledgements50

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 林正军;杨忠;;构建英语复合词的认知理据[J];东北师大学报(哲学社会科学版);2007年02期

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本文编号：1024865