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“不说”的语篇分析

发布时间:2017-10-14 12:25

  本文关键词:“不说”的语篇分析


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【摘要】:本文以语篇分析和语用学理论为指导,采用理论和例证相结合的方法,分析“不说”在具体语篇中的特点和功能,尝试对“不说”进行详细而全面的分析。 全文共分为六个部分,正文四部分,绪论和结语各一部分。 第一部分绪论。随着篇章语言学的发展,汉语语料的篇章分析也越来越重要,本文以现代汉语“不说”为例,在总结前人对“不说”的研究成果的基础上,全面分析“不说”的语篇功能和语用功能,将“不说”放在具体的语篇中,从语义条件、语义功能和用法方面进行研究。 第二部分“不说”的类型及语法化。通过对“不说”语料的分析和统计,我们认为,“不说”有三种不同词性及用法,即:作为状中结构的短语“不说1”;作为连词的“不说2”与作为话语标记的“不说3”。三种用法可以从“连接成分情况”和“语法化程度”两方面进行区别。关于“不说1”、“不说2”、“不说。”是一个语法化发展过程,是语义、语法和语用共同作用的过程。本文通过对符合条件的语料进行定量分析,统计结果如下: 第三部分“不说1”的语篇分析。“不说1”作为动补结构表示实在的意义,在语篇中可以连接词、非主谓短语和主谓短语,经常出现的搭配有“什么也/都不说”、“不能不说”。“不说1”在语篇中的语义内容可以从以下三方面分析:从表示否定行为到表示否定意义;强化所在句祈使意义;“不说,”句在特定情境下具有隐含意义,可以根据会话含意理论进行分析。 第四部分“不说2”的语篇分析。“不说2”所在复句表达的基本语义关系为递进关系,其中递进关系也隐含着让步关系、因果关系、连贯关系。我们称“不说2”所在的语义分项为“基点”(B项),后面的语义分项称为“递进点”(C项),话语的语义背景称为A项。在具体语境下,“递进点”是以“基点”为基础,作进一步地说明,同时其前后语义分型的语义范畴分为:数量范畴、范围范畴、程度范畴。“不说2”所在语段的基本语义结构为:因为A,所以B+C。从语用功能上进行分析,“不说2”复句主要用于主观性表达、显化关系、引入已知信息和凸显新信息。在语篇中,“不说2”的衔接特点有:多层级性和多样性,其篇章交易意图主要用于举例说明和补充说明。 第五部分“不说3”的语篇分析。通过对“不说。”语料的分析,我们发现“不说3”一般和其它的词语连用,作为话语标记语使用,如“别的不说”、“远的不说”、“其他的不说“等,其存在与否对语义的真假性并不妨碍,也不作语法成分,我们称“不说3”为话语标记词,在语篇中,“不说。”句可以出现在对话和非对话中,“不说。”的基本语义结构模式为:(因为)S1+(所以)DM(不说别的)+S2。S1是整个话语的背景,“不说3”在新的范围内开启新的话题S2,S1和S2具有话题的承接性,“不说3”的语篇功能主要是确认和延伸,在篇章结构上,“不说。”具有承上启下的作用。 第六部分结语。对全文做总结。
【关键词】:“不说” 语篇 语义结构 话语标记
【学位授予单位】:山东师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:H15
【目录】:
  • 目录4-7
  • 中文摘要7-9
  • Abstract9-12
  • 第一章 绪论12-15
  • 1.1 论文选题的理由或意义12
  • 1.2 研究综述12-14
  • 1.2.1 “不说”性质的研究12-13
  • 1.2.2 “不说”作为连词的研究13
  • 1.2.3 “不说”作为话语标记语的研究13-14
  • 1.3 论文创新之处14
  • 1.4 研究方法14-15
  • 第二章 “不说”的类型及语法化15-20
  • 2.1 “不说”的三种基本类型15-16
  • 2.2 “不说_1”、“不说_2”、“不说_3”的区别16-18
  • 2.2.1 连接成分的情况16-17
  • 2.2.2 语法化程度17-18
  • 2.3 “不说”的语法化18-20
  • 2.3.1 短语结构的“不说18
  • 2.3.2 “不说_2”的语法化表现18-19
  • 2.3.3 “不说_3”的语法化表现19-20
  • 第三章 “不说_1”的语篇分析20-24
  • 3.1 “不说_1”的基本结构及句法特征20-22
  • 3.1.1 “不说_1”连接的成分20-21
  • 3.1.2 “不说_1”经常出现的搭配21-22
  • 3.2 “不说_1”的语义内容22-24
  • 3.2.1 从表示否定行为到表示否定意义22
  • 3.2.2 “不说_1”加强所在句的祈使意义22-23
  • 3.2.3 “不说_1”句在特定情境下具有隐含意义23-24
  • 第四章 “不说_2”的语篇分析24-33
  • 4.1 “不说_2”复句表达的语义关系24-26
  • 4.1.1 表让步关系25
  • 4.1.2 表因果关系25-26
  • 4.1.3 表连贯关系26
  • 4.2 “不说_2”复句的基本语义26-28
  • 4.2.1 X与Y语义的相关性27-28
  • 4.3 “不说_2”所在语段的基本语义结构及语境28-29
  • 4.3.1 “不说_2”所在语段的基本语义结构模式28
  • 4.3.2 语境条件28-29
  • 4.4 “不说_2”复句的语用功能分析29-31
  • 4.4.1 主观性表达29-30
  • 4.4.2 显化关系30
  • 4.4.3 引入已知信息30-31
  • 4.4.4 凸显新信息31
  • 4.5 “不说_2”的篇章功能31-33
  • 4.5.1 “不说_2”的衔接特点32-33
  • 4.5.2 “不说_2”的篇章交际意图33
  • 第五章 “不说_3”的语篇分析33-40
  • 5.1 “不说_3”句的基本语义结构34-36
  • 5.1.1 “不说_3”所在语段的基本语义结构模式34-35
  • 5.1.2 使用条件35-36
  • 5.2 “不说_3”句的语义关系36-38
  • 5.2.1 “不说_3”句的基本结构36-37
  • 5.2.2 “不说_3”句话题的承接性37
  • 5.2.3 “不说_3”句的语篇功能37-38
  • 5.2.4 “不说_3”主观化38
  • 5.3 “不说_3”的语篇构建功能38-40
  • 第六章 结语40-41
  • 注释41-42
  • 参考文献42-44
  • 攻读学位期间发表的学术论文44-45
  • 致谢45

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 张旋;;试论递进句式“P不说,Q”的常见搭配形式及语义特点[J];柳州职业技术学院学报;2010年02期

2 李宗江;;连词“不说”的语义和语用功能[J];汉语学报;2009年03期

3 许家金;;话语标记的现场即席观[J];外语学刊;2009年02期

4 张雪平;;“万一”的语篇分析[J];世界汉语教学;2009年01期

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6 郑贵友;汉语篇章分析的兴起与发展[J];汉语学习;2005年05期

7 王灿龙;词汇化二例——兼谈词汇化和语法化的关系[J];当代语言学;2005年03期

8 冉永平;言语交际的顺应—关联性分析[J];外语学刊;2004年02期

9 董秀芳;;“X说”的词汇化[J];语言科学;2003年02期

10 于国栋,吴亚欣;话语标记语的顺应性解释[J];解放军外国语学院学报;2003年01期



本文编号:1031062

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