HSK考试大纲中的关联副词研究

发布时间：2017-10-16 18:21

  本文关键词：HSK考试大纲中的关联副词研究

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【摘要】：关联副词作为副词的一个重要小类，在汉语本体研究和对外汉语教学研究中都具有极高的研究价值。笔者从教学实践经验中发现，学生对于关联副词的掌握和使用情况是其语言水平高低的一个重要影响因素和外在直观表现。能否正确的使用关联副词，如何避免关联副词的误用造成的词不达意，不仅深深的困扰着学生，也困扰着教学者。 为解决这一实际问题，本文从对外汉语教学的实际出发，立足于本体研究，通过对前人研究成果的总结分析，通过关联副词和其他副词以及连词的对比，指出了关联副词的性质特点。在此基础上，对HSK考试大纲中涉及的关联副词进行认定并探讨了关联副词的分类与兼类问题。通过以上理论研究，笔者大胆提出提出关联副词兼类情况和学生误用情况正相关的假设。结合HSK动态作文语料库中学生关联副词的误用统计，通过对三组关联副词的语义、句法比较，证实了假设的正确性。但也同时发现，学生误用并不只是受兼类数量的影响，还会受到兼类类型和性质的影响。为证实上述结论，，笔者选取了三组有代表性的关联副词进行了组内和组间的比较，得出主要结论三点：1、关联副词的兼类数量同学生偏误数量存在正相关；2、关联副词的兼类类型不同则学生的误用类型也会有差异，源于语义层面的误用增多；3、关联副词的性质对学生误用也会产生影响，非典型关联副词的习得效果要低于典型性副词。 此外，对假设的论证过程及结论还使笔者获得了相关的教学启示，即，在关联副词的教学中不仅要重视该词本身的语义、关联功能的详细讲解和阐释，还应注意与表意相近兼类类型相同的关联副词的对比分析，另外大纲中涉及到的关联副词都应给予足够的重视，做到不漏不失。
【关键词】：关联副词 假设 正相关 比较分析 教学启示
【学位授予单位】：吉林大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：H195
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-7
• 目录7-9
• 第1章 引言9-15
• 1.1 选题缘起及意义9
• 1.2 以往研究成果评述9-13
• 1.2.1 关联副词的本体研究9-12
• 1.2.2 对外汉语教学视角下的关联副词研究12-13
• 1.3 研究内容及语料来源13-15
• 第2章 关联副词的认定15-25
• 2.1 关联副词的性质和功能15-19
• 2.1.1 关联副词同其他副词比较15-18
• 2.1.2 关联副词同连词比较18-19
• 2.2 关联副词的认定及分类19-25
• 2.2.1 关联副词的认定19-20
• 2.2.2 关联副词的分类与兼类20-25
• 第3章 兼类数量同误用数量的关系探究25-28
• 3.1 “才”和“就”的误用情况25-26
• 3.2 “也”和“都”的误用情况26
• 3.3 “反而”和“却”的误用情况26-27
• 3.4 结论与二次假设27-28
• 第4章 “才”和“就”的比较分析28-34
• 4.1 “才”和“就”语义比较28-32
• 4.1.1 “才”和“就”表达意义的比较28-30
• 4.1.2 “才”和“就”语义逻辑关系的比较30-32
• 4.2 “才”和“就”句法特征的比较32-33
• 4.3 小结33-34
• 第5章 “也”和“都”的比较分析34-39
• 5.1 “也”和“都”的语义比较34-37
• 5.2 “连……也……”和“连…… 都……”比较37-38
• 5.2.1 “连…… 也…… ”和“连…… 都…… ”的共同点37
• 5.2.2 “连…… 也…… ”和“连…… 都…… ”的差异37-38
• 5.3 小结38-39
• 第6章 “反而”和“却”的比较分析39-43
• 6.1 “反而”和“却”的语义比较39-40
• 6.1.1 “反而”的语义39
• 6.1.2 “却”的语义39-40
• 6.1.3 “反而”和“却”语义比较40
• 6.2 “反而”和“却”的句法比较40-41
• 6.2.1 “反而”和“却”的句法位置比较40-41
• 6.2.2 “反而”和“却”的连接功能比较41
• 6.3 小结41-43
• 第7章 结论及启示43-45
• 7.1 结论43
• 7.2 启示43-45
• 参考文献45-47
• 致谢47

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前8条

1 吴中伟;主述结构和关联副词的句法位置[J];华东师范大学学报(哲学社会科学版);1998年02期

2 宋玉柱;再谈关联词语在单句成分间的连接作用——从“却”字连接主、谓谈起[J];汉语学习;1990年03期

3 周刚;关联成分在单句中的功能再探[J];汉语学习;2000年06期

4 吴中伟;关联副词在周遍性主语之前[J];汉语学习;1995年03期

5 景士俊;析“却”[J];内蒙古师大学报(哲学社会科学版);1995年01期

6 宋玉柱;;谈关联词语在单句中的作用[J];逻辑与语言学习;1986年02期

7 景士俊;再说“也”[J];语文学刊;1982年05期

8 朱光华;副词与关联词语[J];语文学刊;1987年03期

本文编号：1044205