高校人文素质教育在线教学的思考——兼谈南开大学“大学语文”在线课程建设

发布时间：2017-10-16 20:35

  本文关键词：高校人文素质教育在线教学的思考——兼谈南开大学“大学语文”在线课程建设

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【摘要】：南开大学"大学语文"课程在线教学实施多年,与课堂教学配合紧密,深化课堂教学、推动自主学习、改革评测体系,开发出一套有特色的在线教学软件与教学模式。此系列软件与教学模式,不仅适用于大学语文课程,对于高校人文素质教育的其他课程也具有较强的适用性。
【作者单位】： 南开大学文学院;高等教育出版社;教育部语言文字应用研究所;
【关键词】： 在线教学 大学语文 人文素质教育
【分类号】：H193
【正文快照】： 一、功能契合、效果提升——高校人文素质教育在线教学的思考作为文化素质教育的核心性课程,“大学语文”颇具代表性。“大学语文”课程在线教学的建设经验,对文科课程特别是文化素质教育课程的教学改革都具有参考性。在线教学是基于网络媒介的教学活动。网络媒介具有“交互性

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 周苹;;论主体间性与情境性在文学教学中的意义与实践[J];外语学刊;2011年03期

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3 魏娇娇;;论教育的生命品性[J];平顶山学院学报;2008年03期

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7 孙s，

本文编号：1044774