泰国汉语教师志愿者教学设计情况与教学设计策略分析

发布时间：2017-10-19 18:40

  本文关键词：泰国汉语教师志愿者教学设计情况与教学设计策略分析

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【摘要】：教学设计作为教师的一项重要任务,对教师的教学行为以及学生的学习活动具有很大的影响。科学合理的教学设计有助于汉语教师选择适合的教学内容、及时发现教学中出现的问题以及制定出最优化的教学方案。笔者通过调查发现,赴泰汉语教师志愿者在教学设计方面存在着很大的问题。而以赴泰汉语教师志愿者的教学设计情况为切入点的研究却为数甚少。本研究在参考有关教学设计文献的基础上,首先,从理论上针对对外汉语教学设计的原则、特点以及传统教案与教学设计的差异进行了分析探讨;第二,通过问卷调查的方式,对赴泰汉语教师志愿者的汉语教学设计现状进行了分析;第三,为了弥补问卷调查方面的缺陷,笔者通过访谈部分志愿者的方式,进一步明确现阶段赴泰汉语教师志愿者在教学设计方面的现状,并对这些问题做了简要的分析;第四,联系问卷以及访谈所反映出的问题,笔者就此提出相应的策略建议;第五,以泰国尖竹汶府Klung Ratchadapisake学校高二(4)班为教学对象,笔者试图进行教学设计的具体尝试,以期读者能够对对外汉语教学设计有更深入的理解。
【关键词】：泰国 汉语教师志愿者 教学设计
【学位授予单位】：暨南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：H195
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-7
• 1 绪论7-14
• 1.1 问题的提出和研究价值7-8
• 1.2 研究背景8-9
• 1.3 教学设计的相关研究综述9-12
• 1.3.1 有关教学设计的研究9-10
• 1.3.2 有关赴泰汉语教师志愿者教学中所遇问题的研究10-12
• 1.4 研究的内容和思路12-13
• 1.5 创新与不足13-14
• 2 对外汉语教学设计的相关内容14-20
• 2.1 教学设计的特点14-15
• 2.2 教案与教学设计15-16
• 2.3 对外汉语教学设计的原则16-20
• 3 赴泰汉语教师志愿者教学设计现状问卷调查20-44
• 3.1 调查对象20
• 3.2 问卷调查内容与方式20-21
• 3.3 问卷数据的收集与分析21-44
• 4 赴泰汉语教师志愿者教学设计现状访谈调查44-49
• 4.1 访谈对象44
• 4.2 访谈内容44
• 4.3 访谈结果及分析44-49
• 5 对外汉语教学设计实例49-60
• 5.1 对外汉语教学设计的方法步骤49-51
• 5.2 对外汉语教学设计实例51-60
• 6 结论60-61
• 注释61-62
• 参考文献62-64
• 附录64-71
• 后记71

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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7 钟志贤;;传统教学设计范型批判[J];电化教育研究;2007年02期

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10 王军锋,肖晓飞;几种教学设计理论浅析[J];陕西广播电视大学学报(综合版);2005年01期

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本文编号：1062739