语文参与式学习及其有效性条件

发布时间：2017-10-25 15:34

  本文关键词：语文参与式学习及其有效性条件

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【摘要】：语文参与式学习是以促进学生个性的全面和谐发展为宗旨,以平等参与、丰富多样的学习活动为载体,通过小组和班级学习形式,引领学生自主运用语文知识,历练言语能力、思维能力、探究能力、审美鉴赏能力及其情感态度的实践活动。平等、专业、对话、创造是参与式学习的关键词。语文知识问题情境、语文思维历练方式、审美情感体验活动、言语成果分享过程这四者之间的结构关系和相互作用形成了语文参与式学习的有效性条件。
【作者单位】： 西北师范大学教育学院;
【关键词】： 语文教学 参与式学习 有效教学
【分类号】：H193
【正文快照】： 近年来,参与式学习被广泛应用于社会调研、职场培训和学校课堂。在教学过程中,参与式学习通过创设科学研究的情境和途径,让学生在独立的主动探索、主动思考、主动实践的过程中,吸收知识、应用知识、分析问题、解决问题,从而提高学生的素质,培养学生的创造能力和创新精神。从语

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