从科学主义视角下探讨中国现代语文教育改革

发布时间：2017-11-05 14:02

  本文关键词：从科学主义视角下探讨中国现代语文教育改革

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【摘要】：目前,我国的语文教育改革以科学主义视角下进行分析,可以看出逐渐开始向科学化的方向前进,极大的推进了中国现代语文教育的课程目标与课程的设置。其中所涉及的课程目标制定,所显现出的影响力侧重于实际应用当中。纵观语文教育几百年来的历史,科学主义永远是发展现代语文教育的极大推动力。一定程度上来讲,中国现代语文教育主要是根据科学主义思潮进行框架的构建,并由此发展成为具备科学构架的完整学科体系。本文从科学主义视角下探讨中国现代语文教育改革为切入点,进行详细的研究与分析。
【作者单位】： 河南师范大学教育与教师发展学院;
【分类号】：H193
【正文快照】： 前言:从广义与狭义的科学主义方面进行分析,我国的现代语文教育改革存在着两种不同的观点。从狭义的科学主义角度上来说,科学知识体制的具备会彰显出更为合理与客观的表象,并且在一定意义上拥有着较为特殊的社会地位与文化地位;从广义的科学主义角度上来讲,科学知识属于科技应

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本文编号：1144462