高校应用写作课程教学质量的提升探析

发布时间：2017-11-14 00:21

  本文关键词：高校应用写作课程教学质量的提升探析

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【摘要】：应用写作课作为体现高校实施素质教育的一门基础性课程,目标是培养学生良好的应用写作能力,但由于教学内容的程式化,加上教师的理解差异,教学效果往往不尽如人意。文章试从学生学习心理,教学手段、方法,实践操作等方面探讨如何提高应用文写作水平。
【作者单位】： 贵州商业高等专科学校学报编辑部;
【分类号】：H193.6
【正文快照】： 应用文是一种使用范围十分广泛的文体,可以说在我们的生活中无所不在。应用文是国家机关、企事业单位、社会团体、人民群众在日常生活、学习、工作中办理公共事务或私人事务所使用的一种具有某种惯用格式和应用价值的文章。应用文是开展公务活动的工具,也是现代社会进行管理的

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 李晓红;;改进教学方法以提高应用文写作的教学效果[J];教育与职业;2008年18期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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2 谢胜平;;以学生为中心 以任务为驱动 推进高职英语课程改革[J];国土资源高等职业教育研究;2014年01期

3 张冬菊;彭华;;基于职业能力培养的路桥专业工程测量项目化课程[J];时代教育;2014年09期

4 范巧平;;“工学结合”背景下高职院校行业英语课程开发探索[J];太原城市职业技术学院学报;2014年03期

5 赵白露;;韩国艺苑艺术大学实训教学研究——以动漫设计与制作专业为例[J];滨州职业学院学报;2014年01期

6 李思逸;刘林;廖梅吉;;“项目化教学”视野下的高职《思想道德修养与法律基础》教学目标初探[J];才智;2014年18期

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8 郎莹;辛义;;优化信息技术教学模式提高高职课堂教学效果[J];电子制作;2014年09期

9 金志刚;;核心项目引领下高职模具专业项目课程体系的重建[J];当代职业教育;2014年08期

10 喻永康;;《机电设备结构与维修》课程优质共享平台建设研究[J];装备制造与教育;2014年02期

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 张亚权;应用文写作教学概观与思考[J];中国成人教育;2004年06期

2 李纯明;;浅谈如何提高应用文写作的教学效果[J];中国职业技术教育;2007年01期

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 秦剑英;;对应用写作课程改革的思考[J];中州大学学报;2006年03期

2 王湘玮;李荣庆;;浅谈高职应用写作课程改革——以黑龙江工商职业技术学院为例[J];北方经贸;2010年01期

3 雷娟;;浅谈对高职高专应用写作课程改革的几点思考[J];安徽文学(下半月);2010年06期

4 陶磊;;高职应用写作课程“教、学、做”一体化的探索与实践——以求职信的教学为例[J];长沙大学学报;2010年04期

5 袁锦贵;;高职应用写作课程建设的若干问题探析[J];石油教育;2010年06期

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7 伍桂蓉;;试论应用写作课程研究性学习途径[J];文学教育(下);2011年02期

8 佟晓丽;;关于应用写作课程改革的几点思考[J];黑龙江科技信息;2012年11期

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10 单良;;论大学应用写作课程的教学模式创新[J];鞍山师范学院学报;2012年05期

中国重要会议论文全文数据库 前1条

1 王建永;;高职应用写作课程开发的实践[A];2007无锡职教教师论坛论文集[C];2007年

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本文编号：1183060