法国学校外语教育的特点与启示

发布时间：2018-01-16 02:31

  本文关键词：法国学校外语教育的特点与启示　出处：《解放军外国语学院学报》2014年05期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：本文旨在对法国学校外语教育特点进行评析。在基础教育阶段,法国外语教学语种设置多,学习标准明确,重视口语实践并结合人文教育。在高等教育阶段,法国明确区分通用语和非通用语、外语专业与非外语专业,并主张语言教学与科研并举,重视区域研究。法国外语教育的特点对我国的学校外语教育规划有一定的启示。
[Abstract]:The purpose of this paper is to analyze the characteristics of foreign language education in French schools . In the basic education stage , French foreign language teaching language is set up more , the study standard is clear , the oral practice is emphasized , and the humanities education is combined . At the stage of higher education , France makes clear distinction between common language and non - common language , foreign language major and non - foreign language major , and advocates language teaching and scientific research .

【作者单位】： 北京外国语大学法语系;
【基金】：教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“美国、法国、俄罗斯、巴西国家外语能力研究”(12JJD74S0009)
【分类号】：H09
【正文快照】： 0.引言作为历史文化大国,法国一直视语言规划为国家公共政策和政治生活不可或缺的一部分。而作为欧盟一体化建设的“轴心国”之一,法国参与制定并严格执行欧盟相关语言政策。了解法国学校外语教育,一方面可以开拓视野,另一方面可以为我国的外语教育改革提供思路。本文将分基础

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1431183