语体能力的实验方法刍议

发布时间：2018-01-25 00:53

  本文关键词： 语体 语体能力 实验方法 实验设计 实验程序 类型 隶属度　出处：《当代修辞学》2014年04期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：本文基于刘大为(2013)对语体的重新定义和相关语体变量的研究,探讨了语体能力的实验研究方法。首先根据语体和语体能力的内涵,结合社会语言学和模糊学研究方法,论证了针对语体能力采用实验方法的重要性和必要性。然后讨论了实验类型,从侧面说明语体的新界定丰富了研究的内容。针对实验材料选取的困难,专门讨论以小句为基本单位的材料选取策略。最后借鉴一般的实验方法,提出语体能力实验的设计和实验程序的操作。
[Abstract]:Based on the redefinition of stylistic style and the study of relevant stylistic variables, this paper discusses the experimental research methods of stylistic competence. Firstly, it discusses the connotation of stylistic and stylistic competence. Combined with sociolinguistic and fuzzy research methods, this paper demonstrates the importance and necessity of using experimental methods for stylistic competence, and then discusses the types of experiments. The new definition of language style enriches the content of the research. In view of the difficulty of selecting experimental materials, this paper specifically discusses the material selection strategy with clause as the basic unit. Finally, the general experimental methods are used for reference. The design of stylistic ability experiment and the operation of experimental procedure are presented.
【作者单位】： 上海外国语大学国际文化交流学院;
【分类号】：H05
【正文快照】： 一、问题的提出在特定的语境中某些言语是否得当,这一问题往往牵涉到语体运用和评价的两个方面,这两个方面都与语体能力有关。我们认为,语体能力是一种语言能力,可以在自然的语言环境中习得,也可以通过专门的学习获得。分析语体能力的构成要素,有助于避免语体表现或判断中不必

【相似文献】

相关期刊论文 前3条

1 于灵子;论汉语教学中的语体习得[J];社会科学家;2005年05期

2 袁晖;论语体词[J];修辞学习;2004年03期

3 周芸;张永芹;张婧;;论汉语作为外语学习者的语体能力[J];云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版);2010年01期

相关硕士学位论文 前3条

1 张莹;基于语体的对外汉语中高级听力教学模式初构[D];华东师范大学;2005年

2 王桢;留学生汉语语体转换能力考察与分析[D];复旦大学;2012年

3 卞晓琼;中高级对外汉语教材语体分布情况的考察[D];首都师范大学;2011年

，

本文编号：1461524