语用预设的接受心理与认知期待

发布时间：2018-02-14 21:27

  本文关键词： 语用预设 接受心理 认知期待 哲学诠释学　出处：《外语学刊》2012年05期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：表达与接受是语言对话中须臾不可分离的两个有机组成部分,它们共同构成话语发生与理解的完整的认知过程。发话与受话的主体分别为说话人和听话人,共同构成话语活动的双方,交际双方必然产生心理活动,作为受话方的听话人的心理,势必会影响到说话人的话语预设的表达。本文拟从预设的接受者角度出发,以哲学诠释学的理论来研究预设的接受心理与认知期待。
[Abstract]:Expression and acceptance are two integral parts of language dialogue. They form a complete cognitive process of discourse occurrence and understanding. The subjects of speech and speech are the speaker and the listener respectively. Both sides constitute the utterance activities together, the communicative parties must produce psychological activities, and the psychology of the addressee, as the addressee, is bound to affect the expression of the speaker's discourse presupposition. This paper intends to proceed from the perspective of the preset receiver. To study the presupposition reception psychology and cognitive expectation with the theory of philosophical hermeneutics.
【作者单位】： 西安外国语大学;
【基金】：国家社科基金项目“语用预设的认知语用研究”(08BYY074)的阶段性成果
【分类号】：H030

【参考文献】

相关期刊论文 前5条

1 马友平;试述接受美学中的“意义未定和空白”及读者的阅读[J];渝西学院学报;2002年01期

2 魏在江;;预设三论:表达论、接受论、互动论[J];外语学刊;2010年06期

3 魏在江;;宾语隐形的预设机制与认知识解[J];外语教学;2010年06期

4 向明友;试论话语前提分析[J];外国语(上海外国语学院学报);1993年04期

5 杨平;关联——顺应模式[J];外国语(上海外国语大学学报);2001年06期

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 王晓光;;陈中见新,生中得熟——浅析陌生化手段在“聊斋形象”创作中的运用[J];蒲松龄研究;2008年01期

2 张智义;关于华兹华斯诗学遗产价值的再认识[J];阿坝师范高等专科学校学报;2003年03期

3 胡俐;黄春华;;浅析《印度之行》中的后殖民意识[J];阿坝师范高等专科学校学报;2008年03期

4 张公善;海德格尔美学的历史地位及当代意义[J];安徽大学学报;2003年03期

5 饶晓红;;昆丁:麦克白人生箴言的全面演绎——《喧哗与骚动》的互文性解读[J];安徽大学学报(哲学社会科学版);2007年06期

6 饶晓红;;“声音”与“愤怒”——班吉的后结构主义解读[J];安徽大学学报(哲学社会科学版);2009年01期

7 张晶;;文艺美学的当代建构及其意义[J];安徽大学学报(哲学社会科学版);2012年02期

8 张静静;;人类苦难与艺术困境——论阿多诺的“奥斯威辛”命题[J];安徽大学学报(哲学社会科学版);2012年02期

9 何春耕;中国伦理情节剧电影的情感化审美特征[J];安徽教育学院学报;2004年02期

10 尉利工;道法自然与诗意地栖居——两种天人观的比较[J];安徽教育学院学报;2005年05期

相关会议论文 前10条

1 赵学勇;;叙事学视阈中的鲁迅阐释[A];言说不尽的鲁迅与五四——鲁迅与五四新文化运动学术研讨会论文集[C];2009年

2 曾德华;;社会现实:来自奥尔曼的观点[A];当代国外马克思主义评论（7）[C];2009年

3 戴冠青;;朱熹的民间想象与闽南民众的崇儒精神[A];朱熹理学与晋江文化学术研讨会论文集[C];2007年

4 戴冠青;;用审美心胸打造诗意人生——论《陈明玉吟稿》的美学价值[A];福建省诗词学会2007年年会论文集暨福建诗词（第十七集）[C];2007年

5 米琳;;《看见月亮了吗?》的后现代性解读[A];福建省外国语文学会2005年年会暨学术研讨会论文集[C];2005年

6 吴荣兰;;从无声到有声——论《喜福会》中华裔女性自我身份的建构[A];福建省外国语文学会2006年年会暨学术研讨会论文集（下）[C];2006年

7 戴方方;;《最蓝的眼睛》的多文本叙事结构和多元叙述视角[A];福建省外文学会2007年会暨华东地区第四届外语教学研讨会论文集[C];2007年

8 陈烨;;用精神分析批评解读《小镇畸人》[A];福建省外国语文学会2008年年会论文集[C];2008年

9 唐玲;;英语情态意义的认知解读和多义性的顺应论释解——以must一词为例[A];福建省外国语文学会2010年年会论文集[C];2010年

10 朱玲;;《弹歌》质疑：从语言到文本[A];文学语言理论与实践丛书——辞章学论文集（上）[C];2002年

相关博士学位论文 前10条

1 付明端;从伤痛到弥合[D];上海外国语大学;2010年

2 王厚平;美学视角下的文学翻译艺术研究[D];上海外国语大学;2010年

3 苏勇;解构批评：形态与价值[D];江西师范大学;2010年

4 刘军政;中国古代词学批评方法论[D];南开大学;2010年

5 刘佳;黑泽明作品的美学特质及其对当代中国电影的启示[D];南开大学;2010年

6 董秀丽;20世纪90年代女性诗歌研究[D];南开大学;2010年

7 潘苇杭;先秦两汉尧文化探源[D];福建师范大学;2010年

8 廖述务;身体：美学的与实践的[D];福建师范大学;2010年

9 高志明;通感研究[D];福建师范大学;2010年

10 崔学荣;主体间性视野中的中国传统音乐文化教育[D];福建师范大学;2010年

相关硕士学位论文 前10条

1 史秀利;人类的生态危机[D];河北大学;2009年

2 季婧;理查德·罗蒂新实用主义真理观探析[D];哈尔滨师范大学;2010年

3 李振;关联—顺应理论视角下茅盾作品中文化负载词的翻译策略研究[D];广西师范学院;2010年

4 汪亮;对比研究：关联理论和顺应理论在口译过程中的应用[D];上海外国语大学;2010年

5 张玉婷;汉语会话他启自修型修正的互动性研究[D];上海外国语大学;2010年

6 岳婷婷;从接受美学角度研究中国传统戏剧的翻译[D];上海外国语大学;2010年

7 孔德鑫;爱·摩·福斯特的“联结”之行[D];上海外国语大学;2010年

8 吴斯岚;俄语笑话的语言学分析[D];上海外国语大学;2010年

9 崔有为;以利奇和顾曰国为代表的英汉礼貌原则比较研究及其对跨文化交际的启示[D];山东农业大学;2010年

10 石睿;探寻精神的归宿[D];辽宁师范大学;2010年

【二级参考文献】

相关期刊论文 前5条

1 姜文振;略论及物动词宾语的省略与隐含[J];北方论丛;1997年04期

2 刘正光;;宾语隐形时的语义与语用特征[J];外语教学与研究;2007年01期

3 何自然,于国栋;《语用学的理解》-Verschueren的新作评介[J];现代外语;1999年04期

4 李文浩;;“爱V不V”的构式分析[J];现代外语;2009年03期

5 陆俭明;;“句式语法”理论与汉语研究[J];中国语文;2004年05期

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 罗国莹;;如何避免语用预设失误[J];修辞学习;2006年05期

2 石绍云;;英汉广告双关中的语用预设[J];大家;2011年05期

3 萧九根;广告语用策略中的逻辑推理[J];阅读与写作;2001年01期

4 张敏;;标语中语用预设的作用[J];现代语文(语言研究版);2008年04期

5 朱永生,苗兴伟;语用预设的语篇功能[J];外国语(上海外国语学院学报);2000年03期

6 邱惠;;浅析语用预设在广告语言中的应用及其效果[J];中国石油大学胜利学院学报;2008年01期

7 丁丽兰;;语用预设及其交际功能[J];皖西学院学报;2008年01期

8 魏在江;;认知参照点与语用预设[J];外语学刊;2008年03期

9 周黎;;商业广告中的语用预设[J];山东电力高等专科学校学报;2008年02期

10 黎倩;;预设的语义和语用分析[J];企业技术开发;2008年10期

相关会议论文 前10条

1 胡泽洪;;论语义预设[A];1993年逻辑研究专辑[C];1993年

2 高军;;语用预设及其翻译策略[A];中国英汉语比较研究会第七次全国学术研讨会论文集[C];2006年

3 朱楚宏;;成语“无动于衷”词典释义述评——兼谈概括性与具体义的取舍[A];第六届汉语词汇语义学研讨会论文集[C];2005年

4 吴文漪;;儿童音乐接受心理与音乐教学[A];第一届全国音乐心理学学术研讨会论文集[C];2003年

5 张q，

本文编号：1511652