中高级《博雅汉语》成语练习题研究

发布时间：2018-03-11 03:22

  本文选题：中高级阶段　切入点：博雅汉语　出处：《广西民族大学》2013年硕士论文　论文类型：学位论文

【摘要】：词汇教学是对外汉语教学的重要组成部分,词汇练习在对外汉语教学中有着重要的作用。成语练习题作为教材练习的一个组成部分,不仅促进了成语教学的发展,而且促进了综合课教材的完善。目前,对中高级教材成语练习题的研究仍然缺乏,这会限制对外汉语教学的发展。 本研究共分五个部分。第一章是本文的研究背景、研究意义、研究现状、研究对象及研究方法。第二章从练习的题型出发,对中高级《博雅汉语》的成语练习题进行了数据统计和对比分析,总结了题型的特点和分布规律。第三章从练习的题量出发,考察了中高级《博雅汉语》成语练习题的总题量、平均题量,总结了一些特点,发现了一些存在的问题。第四章是关于中高级《博雅汉语》成语练习效果的调查。问卷调查包括对留学生的调查及对教师的调查两部分。该部分对调查问卷进行了数据统计和详细的分析,肯定了教材的成绩,指出了教材中练习题在题型及题量方面存在的不足。第五章对中高级《博雅汉语》成语练习题的设计提出了建议。第六章总结了本研究的不足之处。
[Abstract]:Vocabulary teaching is an important part of teaching Chinese as a foreign language, and vocabulary exercises play an important role in teaching Chinese as a foreign language. As an integral part of teaching materials, idiom exercises not only promote the development of idiom teaching, At present, the study of idiom exercises in middle and advanced textbooks is still lacking, which will limit the development of teaching Chinese as a foreign language. This research is divided into five parts. The first chapter is the research background, research significance, research status, research object and research methods. This paper makes a statistical and comparative analysis on the idiom exercises of the middle and high level Boya Chinese, summarizes the characteristics and distribution rules of the question types. Chapter three investigates the total number of the idiom exercises of the middle and advanced level of Boya Chinese from the point of view of the number of exercises. The average amount of questions, summed up some of the characteristics, Some problems have been found. Chapter 4th is an investigation on the effect of idiom practice in middle and advanced Chinese. The questionnaire includes two parts: an investigation of foreign students and a survey of teachers. Data statistics and detailed analysis, This paper affirms the achievement of the textbook, and points out the deficiency of the exercises in the textbook in question type and question quantity. Chapter 5th puts forward some suggestions for the design of the middle and advanced Boya Chinese idiom exercises. Chapter 6th summarizes the shortcomings of this study.
【学位授予单位】：广西民族大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：H195

【参考文献】

相关期刊论文 前10条

1 杨晓黎;由表及里，，形具神生──对外汉语成语教学探论[J];安徽大学学报;1996年01期

2 李绍林;谈泛化、分化及其有关的练习样式[J];汉语学习;2001年06期

3 刘颂浩;注释式词语练习试析[J];汉语学习;1999年04期

4 潘先军;;简论对外汉语教学中的成语问题[J];汉字文化;2006年01期

5 赵新,李英;汉语中级精读教材的分析与思考[J];暨南大学华文学院学报;2004年04期

6 肖菲;论华文教材练习编写的原则[J];零陵学院学报;2002年S1期

7 佟慧君;;课堂教学的“讲”与“练”[J];世界汉语教学;1987年04期

8 赵金铭;;对外汉语教材创新略论[J];世界汉语教学;1997年02期

9 刘颂浩;;阅读课上的词汇训练[J];世界汉语教学;1999年04期

10 刘颂浩;;对外汉语教学中练习的目的、方法和编写原则[J];世界汉语教学;2009年01期

相关硕士学位论文 前9条

1 陈超;初中级对外汉语精读教材情态补语练习题研究[D];华东师范大学;2011年

2 赵淼;三套初级对外汉语综合教材练习的考察[D];北京语言大学;2006年

3 冯艳艳;对外汉语教学中的成语教学初探[D];上海外国语大学;2008年

4 刘君;中级汉语综合课教材的练习研究[D];北京语言大学;2008年

5 高杰;从技能训练的角度考察中级对外汉语阅读教材练习的编写[D];华东师范大学;2010年

6 姜曦彤;初级汉语精读教材的练习设计研究[D];吉林大学;2012年

7 谢谌;中高级对外汉语精读教材语法练习的考察[D];暨南大学;2012年

8 王成;中级汉语综合课词汇练习的考察[D];华中师范大学;2012年

9 佟文晶;高级阶段综合课教材练习研究[D];渤海大学;2012年

本文编号：1596359