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西肯塔基大学孔子学院汉语教学实况调查

发布时间:2018-04-03 00:22

  本文选题:美国 切入点:西肯孔院 出处:《河北大学》2013年硕士论文


【摘要】:随着“汉语热”在全球的不断升温,越来越多的人将目光投注到如何更好地推广汉语上面。孔子学院作为推广汉语的主力军,其地位、作用显得尤为重要。对孔子学院的教学管理进行实况考察,总结经验,发现问题,以利事半功倍,是当前急需解决的问题。而美国是迄今为止设立孔子学院和孔子课堂最多的国家。笔者选择自己工作的西肯塔基大学孔子学院作为考察对象,希冀通过调查问卷、分析讨论、比较法、图表法、案例法等方式,总结西肯孔院的成绩与不足,为西肯孔院及美国其他孔院的发展提供借鉴,促进汉语国际教育的推广。 笔者根据自己掌握的第一手材料,首先详述并分析了西肯孔院的学生来源及办学形式、教师来源及对教师的要求、教学大纲及课程设置、主要教材及教学方法、汉语测试手段及方法;其次,分别对学前教育、家庭学校教育、成人教育以及一枝独秀的监狱文化教育四个层面作了个案分析。笔者发现,,西肯孔院成立三年来成绩非常突出,但在管理、教师、教材等方面仍存在问题。
[Abstract]:With the global warming of "Chinese fever", more and more people put their eyes on how to promote Chinese better.Confucius Institute as the main force to promote Chinese, its position and role is particularly important.It is an urgent problem to investigate the teaching management of Confucius Institute, sum up experience, find problems, and make more achievements with half the effort.By far, the United States has the largest number of Confucius Institutes and classrooms.The author chooses the Confucius Institute of Xikentaki University as the object of investigation, hoping to sum up the achievements and shortcomings of the Institute through questionnaire, analysis and discussion, comparative law, chart method, case law, etc.It provides a reference for the development of the West Kon Institute and other American institutes, and promotes the promotion of international Chinese education.On the basis of the firsthand materials I have mastered, the author first details and analyzes the students' source and the form of running a school, the source of teachers, the requirements for teachers, the syllabus and curriculum, the main teaching materials and teaching methods.Secondly, it analyzes the four levels of preschool education, homeschooling education, adult education and the outstanding prison culture education.The author finds that the school has outstanding achievements in the past three years, but there are still some problems in management, teachers, teaching materials and so on.
【学位授予单位】:河北大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2013
【分类号】:H195

【参考文献】

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本文编号:1702794

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