帕尔马汉语教学现状调查与汉语推广研究
本文选题:帕尔马 切入点:汉语教学 出处:《上海外国语大学》2013年硕士论文
【摘要】:中国经济的发展促进了西班牙的汉语热。笔者有幸在西班牙的帕尔马地区工作生活了一段时间,观察到了一些现象的同时也发现了一些当地汉语国际推广的问题。通过问卷调查、个人访谈等方式对当地的汉语教学与推广的现状有了进一步的了解,并对调查结果进行了细致的分析,探究了现象背后的深层原因,在此基础上提出了相应的对策和可行性建议。希望通过本文的调查研究,对该地区的汉语国际推广工作起到一定的积极作用,对未来西班牙甚至全球汉语推广工作起到些许借鉴作用。 本文通过四个章节对帕尔马汉语教学现状与汉语推广进行调查和研究。主要内容如下: 第一章:绪论。具体内容有研究背景、调查缘起及研究的问题、选题意义、写作思路与研究方法。 第二章:当地汉语教学概况。首先介绍西班牙及帕尔马概况。其次介绍帕尔马汉语教学情况,,重点介绍该岛两所教授汉语的学校的情况。 第三章:调研过程与结果。介绍了问卷的设置、调查对象的来源,重点以图表和文字语言展示了调查所得的数据。 第四章:分析与建议。分析了第三章的数据,在此基础上,向我国政府、国家汉办和全国高校提供了一些当地汉语推广工作的建议。
[Abstract]:The development of Chinese economy has promoted the Chinese craze in Spain.The author has been lucky to work and live in Palma, Spain for a period of time. Some phenomena have been observed and some problems in the international promotion of local Chinese have also been found at the same time.Through questionnaires, personal interviews and other ways to further understand the current situation of local Chinese teaching and promotion, and the results of the investigation were carefully analyzed, to explore the underlying reasons behind the phenomenon,On this basis, the corresponding countermeasures and feasible suggestions are put forward.It is hoped that through the investigation and research in this paper, it will play a positive role in the international promotion of Chinese language in this area, and will play a little reference role in the future Spanish and even global Chinese promotion work.This paper investigates and studies the present situation and popularization of Chinese language teaching in Parma through four chapters.The main contents are as follows:Chapter one: introduction.The specific content has the research background, the investigation origin and the research question, the topic choice significance, the writing thought and the research method.Chapter two: local Chinese teaching.First of all, the introduction of Spain and Parma profile.Secondly, it introduces the teaching of Chinese in Parma, focusing on the two schools that teach Chinese on the island.Chapter three: research process and results.This paper introduces the setting of the questionnaire, the source of the survey object, and presents the data in chart and written language.Chapter four: analysis and suggestion.Based on the analysis of the data of the third chapter, some suggestions on the promotion of local Chinese language are provided to the Chinese government, the National Chinese Office and the national universities and colleges.
【学位授予单位】:上海外国语大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2013
【分类号】:H195
【参考文献】
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本文编号:1728629
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