语言测试的道德维度:研究理路与实践反思
本文选题：语言测试 + 测试道德 ； 参考：《江海学刊》2014年06期
【摘要】：近年来,语言测试界兴起了对语言测试的社会维度即测试道德的研究。不同于以往测试研究所关注的技术性问题,测试道德研究强调测试的社会后果及分数所赋予的社会价值。语言测试道德研究起源于效度理论和反拨效应的拓展,其核心问题包括责任、公平及道德准则的建立和发展。测试道德已经在国际主流语言测试中得到充分践行,但国内语言测试的回应明显不足。我国应推进语言测试改革,将测试道德纳入语言测试实践,以期实现测试的正面反拨效应和效度最大化。
[Abstract]:In recent years, the research on the social dimension of language testing, namely testing ethics, has emerged in the field of language testing. Different from the technical problems concerned by previous testing research, the research of test ethics emphasizes the social consequences of testing and the social value of score. The study of language testing morality originates from the expansion of the theory of timetables and backwash effects. Its core problems include responsibility, fairness and the establishment and development of moral norms. Testing ethics has been fully practiced in international mainstream language testing, but the response of domestic language testing is obviously inadequate. In order to maximize the positive backwash effect and validity of language testing, China should promote the reform of language testing and incorporate test ethics into language testing practice.
【作者单位】： 南京工业大学外国语学院;
【分类号】：H0-09
【参考文献】
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本文编号：1868991
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