泰国玛哈沙拉坎大学孔子学院中小学汉语训练营模式研究
本文选题:泰国东北部 + 中小学生 ; 参考:《广西民族大学》2013年硕士论文
【摘要】:近年来,泰国民众学习汉语的兴趣更是越来越浓。但学习者也普遍反映,汉语比较难学,甚至表现出不同程度的畏难情绪。如何让汉语学习变得有趣、让人学起来感见到愉快?这一直是广大对外汉语教学工作者不断探究的难题。本文通过对玛哈沙拉坎大学孔子学院的调查,先了解了它的汉语文化活动状况,进而描述了它的特色项目“中小学汉语训练营活动”的组织和实施情况,归纳它的基本模式,并通过对问卷调查分析其效果。全文分为五章,第一章是绪论,第二章到第四章是正文,第五章是结论。其中,第二章概述了玛哈沙拉坎大学孔子学院的汉语文化教学文化活动;第三章介绍了“中小学汉语训练营”的开展情况和实施过程;第四章总结归纳了训练营的基本模式,并通过问卷了解了它的效果。总之,通过研究发现,“中小学汉语训练营活动”确实可以激发广大中小学生学习汉语的兴趣,,对汉语文化的推广工作产生积极的影响。
[Abstract]:In recent years, Thai people are more and more interested in learning Chinese. However, learners also generally reflect that Chinese is difficult to learn, and even shows different degrees of fear of difficulties. How to make learning Chinese interesting and pleasant to learn? This has been the majority of foreign language teaching workers constantly explore the difficult problem. Based on the investigation of Confucius Institute of Maha Sharakan University, this paper first finds out the status of its Chinese cultural activities, then describes the organization and implementation of its characteristic project, "Chinese training Camp in Primary and Middle Schools", and sums up its basic mode. And through the questionnaire survey to analyze its effect. The paper is divided into five chapters, the first chapter is the introduction, the second chapter to the fourth chapter is the text, the fifth chapter is the conclusion. Among them, the second chapter summarizes the cultural activities of the Confucius Institute of Maha Sharakan University in Chinese culture teaching; the third chapter introduces the development and implementation process of the "Primary and Middle School Chinese training Camp"; the fourth chapter summarizes the basic patterns of training camp. And through the questionnaire to understand its effect. In a word, through the research, it is found that the activity of Chinese training camp in primary and middle schools can indeed stimulate the interest of the majority of primary and middle school students in learning Chinese, and have a positive impact on the promotion of Chinese culture.
【学位授予单位】:广西民族大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2013
【分类号】:G633.3;H195
【参考文献】
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本文编号:1964781
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