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中国翻译师资基本状况变化分析

发布时间:2018-06-07 00:16

  本文选题:翻译教学 + 翻译师资 ; 参考:《外语研究》2012年02期


【摘要】:本研究调查了2010年底左右中国大陆31个省市自治区共145所院校翻译师资的基本状况,将调查结果与1999年一次相应的调查结果相比较,观察翻译师资状况的改变情况,并分析目前仍然存在的问题。调查结果显示,中国高校翻译师资目前已经在年龄结构、职称结构和学位结构等方面达到了较为理想的状态,和12年前相比,实现了跨越式的发展。但是,这些巨大变化背后仍有隐忧,最大的问题是学术型师资和应用型师资的配备不够合理,需要引起翻译界和院校教学部门的重视。
[Abstract]:This study investigated the basic situation of translation teachers in 145 colleges and universities in 31 provinces, municipalities and autonomous regions in mainland China at the end of 2010. The results were compared with those of a corresponding survey in 1999 to observe the changes in the status of translation teachers. And analyze the problem that still exists at present. The results show that translation teachers in colleges and universities in China have achieved an ideal state in terms of age structure, professional title structure and degree structure. Compared with 12 years ago, translation teachers have achieved a leapfrog development. However, there are still hidden worries behind these great changes. The biggest problem is that the allocation of academic and applied teachers is not reasonable, which needs the attention of translation circles and teaching departments of colleges and universities.
【作者单位】: 安徽科技学院;
【基金】:安徽省教育厅项目“英语专业本科生复合翻译能力的培养模式”,编号:2008jyxm332
【分类号】:H059

【共引文献】

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本文编号:1988771

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