达斡尔族双语教学远程支持平台的构建研究

发布时间：2018-06-24 03:08

  本文选题：达斡尔族 + 双语教学　； 参考：《教育与职业》2012年36期

【摘要】：基于黑龙江省达斡尔族中小学学生双语水平及教学现状的调研,从改善双语教学质量和保护民族非物质文化的角度出发,结合远程教育的优势,文章提出了达斡尔族双语教学支持平台的构建方案,以期为达斡尔族中小学的双语教学改革提出新的思路,并对民族非物质文化遗产的保存和发展有所帮助。
[Abstract]:Based on the investigation of bilingual level and teaching status of Daur primary and middle school students in Heilongjiang Province, this paper combines the advantages of distance education from the angle of improving bilingual teaching quality and protecting national immaterial culture. This paper puts forward the construction scheme of bilingual teaching support platform for Daur nationality in order to put forward new ideas for the reform of bilingual teaching in primary and secondary schools of Daur nationality and to help the preservation and development of national intangible cultural heritage.
【作者单位】： 齐齐哈尔大学教育与传媒学院教育技术系;齐齐哈尔大学教育与传媒学院;
【基金】：黑龙江省教育厅人文社会科学项目“达斡尔族中小学生数字化双语学习环境的建构研究”(项目编号:12522325) 黑龙江省教育科学规划课题“达斡尔族中小学双语教学的移动学习资源建设研究”(项目编号:JJC121088)的研究成果
【分类号】：H222;G639.2

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2059725