口才训练校本教材开发的研究与实践

发布时间：2018-08-13 20:10

【摘要】：本文从教材整体建构、主题模块设计、项目内容编写三个层面对口才训练校本教材进行了开发研究,并总结了以"三练二会一试"为主的校本教材教学实践模式,实现了课程内容与能力的有效对接,为学生口语表达能力的提升搭建了平台。
[Abstract]:This article has carried on the development research to the eloquence training school-based teaching material from three aspects of the whole construction of the textbook, the theme module design and the project content compilation, and has summarized the school-based teaching material teaching practice pattern which is mainly "three exercises two sessions and one try". It realizes the effective docking between the course content and the ability, and builds the platform for the improvement of the students' oral expression ability.
【作者单位】： 宁夏工商职业技术学院;
【分类号】：H019-4

【参考文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2182050