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《汉语教程》词汇与新HSK考试大纲词汇比较研究

发布时间:2018-08-27 14:19
【摘要】:词汇是语言的重要组成部分,从事语言教学或学习任何一门语言都不能不重视词汇,对外汉语教学也不例外。因此,对外汉语中的词汇教学,直接影响教师教学水平和学生的学习水平。当前,新HSK考试也越来越受到重视,参加考试的人数与日俱增,因此,将词汇教学与新HSK相结合势在必行。本文以《汉语教程》一、二册中的生词作为研究对象,与新汉语水平等级大纲一至四级的词汇相结合,进行对比分析,罗列二者词汇的差异,从而突出“考教结合”的重要性,,并为教师有意识地拓宽学生词汇量,提高学生应试词汇能力,提供参考性的词汇建议,使学生在完成教材初级阶段词汇学习的同时,具备相应的新HSK考试四级考试能力。
[Abstract]:Vocabulary is an important part of language. Teaching Chinese as a foreign language is no exception. Therefore, vocabulary teaching in TCSL directly affects teachers' teaching level and students' learning level. At present, more and more attention is paid to the new HSK test, and the number of people taking the test is increasing. Therefore, it is imperative to combine vocabulary teaching with the new HSK. This paper takes the new words in the first and second volumes of the course of Chinese as the research object, combines them with the vocabulary of the New Chinese level syllabus I-4, compares and analyzes the differences between the two words, and highlights the importance of the combination of examination and teaching. It also provides teachers with reference vocabulary advice to widen students' vocabulary consciously, improve students' vocabulary ability for examination, and make students have the corresponding ability of new HSK CET4 test when they complete vocabulary learning in the primary stage of teaching materials at the same time.
【学位授予单位】:广东外语外贸大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2013
【分类号】:H195.3

【参考文献】

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本文编号:2207540

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