浅谈多媒体教学手段在汉语国际教育中的应用

发布时间：2018-08-28 05:53

【摘要】：近年汉语国际教育及相关研究迅速发展,汉语国际教学时代已经到来,对外汉语教学正在迅速向全方位的汉语国际教学转变。在这样大环境下,如何提高汉语国际教学质量成为了专家学者普遍关注的问题。而随着多媒体技术的发展,对其相关研究正在逐渐成为热点,多媒体教学手段已在很多学科中广泛应用并取得显著的教学成果。本文运用文献研究法、案例分析法等多种研究手段,旨在研究如何使多媒体教学手段在汉语国际教育领域中更好的发挥作用,全方位、多层次的推动汉语国际教育事业的发展并提出相关建议。
[Abstract]:In recent years, Chinese international education and related research have developed rapidly, the era of international Chinese teaching has come, and the teaching of Chinese as a foreign language is rapidly changing to all-around Chinese international teaching. In such an environment, how to improve the quality of international Chinese teaching has become a common concern of experts and scholars. With the development of multimedia technology, the related research is becoming a hot spot, multimedia teaching methods have been widely used in many disciplines and achieved significant teaching results. The purpose of this paper is to study how to make the multimedia teaching methods play a better role in the field of Chinese international education. Promote the development of Chinese international education and put forward relevant suggestions.
【作者单位】： 天津师范大学国际教育交流学院;
【基金】：天津师范大学青年基金资助52WU1122
【分类号】：G434;H195

【参考文献】

相关期刊论文 前2条

1 杨惠芬;张春平;;多媒体对外汉语教学——２１世纪对外汉语教学的重要手段[J];世界汉语教学;1999年02期

2 邓重一;多媒体技术在大学实验教学中的优势与存在的问题及解决对策[J];现代教育技术;2005年05期

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 郑蓝钦;;高校多媒体教学存在问题及解决措施[J];安徽农学通报;2007年08期

2 马明;;多媒体技术环境下“交流一互动”的高职英语教学模式研究[J];才智;2010年08期

3 黄静;向晓红;;高校多媒体英语教学初探[J];西华大学学报(哲学社会科学版);2005年S1期

4 韩卫国;;浅谈流媒体课件在网络教学中的优势[J];赤峰学院学报(自然科学版);2006年04期

5 蔡永强;;《当代汉语学习词典》配例分析[J];辞书研究;2008年03期

6 廖婷婷;;浅析影像资料在海外汉语教学中的运用——以雅盖隆大学汉语教学为例[J];大家;2010年23期

7 孙晓明;;汉语作为第二语言语法教学的“交际化”问题[J];大家;2012年08期

8 张伟平;;对外汉语教材中初级阶段共同语法项目选取情况的考察[J];大理学院学报;2009年03期

9 张传立;;对外汉语初级阶段教学中的同义词问题[J];大理学院学报;2011年03期

10 谭树深;呼汉卫;;多媒体技术在高等农业院校教学中的应用探讨[J];高等农业教育;2006年01期

相关会议论文 前1条

1 刘宏科;王庆芬;李光;;实验教学中多媒体技术的应用[A];2007系统仿真技术及其应用学术会议论文集[C];2007年

相关博士学位论文 前5条

1 刘甜;汉语空间极性词组配研究[D];暨南大学;2010年

2 丁银贞;韩国学生学习汉语语法的困难和对策[D];华东师范大学;2010年

3 陈晨;留学生汉语体标记习得的实证研究[D];中央民族大学;2010年

4 罗黎丽;五周岁汉语儿童的言语交际研究[D];暨南大学;2012年

5 唐智芳;文化视域下的对外汉语教学研究[D];湖南师范大学;2012年

相关硕士学位论文 前10条

1 蒙慧怡;澳大利亚中文教材《你好》的特点分析[D];暨南大学;2010年

2 任紫玉;对外汉语初级阶段口语教学语境设计刍议[D];首都师范大学;2011年

3 白斯达;初级汉语核心语言点调查研究[D];首都师范大学;2011年

4 常晶晶;对外汉语初级阶段存在句教学个案的调查研究[D];首都师范大学;2011年

5 王蕾;蒙古国学生汉语比较句习得情况考察[D];吉林大学;2011年

6 陈春燕;对外汉语教学助词“了”的选项与排序研究[D];暨南大学;2011年

7 刘海娜;初级汉语综合课教材插图研究与设计[D];暨南大学;2011年

8 张娟;对外汉语初级口语教材语音练习设置研究[D];暨南大学;2011年

9 付小琴;对外汉语初级教材语法点的选用与编排研究[D];暨南大学;2011年

10 钟正岚;对外汉语教学强调方式语法项目的选取与排序研究[D];暨南大学;2011年

【二级参考文献】

相关期刊论文 前3条

1 杨开城,李文光;教学设计理论体系构想[J];教育研究;2001年11期

2 时晓玲;现代教育技术的核心——构建新型教学模式——访李克东[J];现代教育技术;1998年03期

3 张普;论汉语信息处理技术与对外汉语教学[J];语言教学与研究;1991年01期

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 张晶;;情感因素与二语习得关系[J];中国科技信息;2005年24期

2 斯琴;赵智芸;;第二语言习得中语言迁移现象的研究[J];前沿;2006年03期

3 杨翼;李绍林;郭颖雯;田清源;;建立汉语学习者口语语料库的基本设想[J];汉语学习;2006年03期

4 朱之红;;情感因素在第二语言习得中的影响[J];石家庄铁路职业技术学院学报;2006年03期

5 郝广伟;杨连瑞;赖艳;;国外二语习得关键期研究的进展[J];中国海洋大学学报(社会科学版);2007年06期

6 王燕;;第二语言习得中的母语迁移[J];重庆城市管理职业学院学报;2007年01期

7 杨冬莲;;认识第一语言和第二语言习得过程中的差异[J];时代文学(理论学术版);2007年07期

8 李精;;影响第二语言习得的几个主要的因素[J];科教文汇(下旬刊);2008年01期

9 夏洋;;浅析第二语言习得过程中的语言迁移及其制约因素[J];濮阳职业技术学院学报;2008年01期

10 王凡;;影响第二语言习得的情感因素[J];商情(教育经济研究);2008年05期

相关会议论文 前10条

1 孙艳;;浅议第一语言习得和第二语言习得[A];福建省外国语文学会2006年年会暨学术研讨会论文集（上）[C];2006年

2 国辉;;认知因素在第二语言习得中的功能分析[A];第四届全国认知语言学研讨会论文摘要汇编[C];2006年

3 施家炜;;国内汉语第二语言习得研究二十年[A];对外汉语教学的全方位探索——对外汉语研究学术讨论会论文集[C];2004年

4 王建勤;高立群;;欧美学生汉字形音意识发展的实验研究[A];对外汉语教学的全方位探索——对外汉语研究学术讨论会论文集[C];2004年

5 丰国欣;;论二语习得的认知学科取向[A];中国英汉语比较研究会第八次全国学术研讨会论文摘要汇编[C];2008年

6 李军;薛秋宁;;语际语用学对对外汉语教学研究的启示[A];第四届全国语言文字应用学术研讨会论文集[C];2005年

7 尹春梅;;汉英主谓基本特征对比[A];中国英汉语比较研究会第七次全国学术研讨会论文集[C];2006年

8 李开荣;;跨文化交际中英汉语言意识差异分析[A];第六届中国跨文化交际研究会年会论文摘要汇编[C];2005年

9 ;《语言与文化研究》征稿启事[A];语言与文化研究（第七辑）[C];2010年

10 彭媛;;对外汉语量词教学探索——以量词“串”为例[A];中国英汉语比较研究会第八次全国学术研讨会论文摘要汇编[C];2008年

相关重要报纸文章 前4条

1 记者鲁小彬;近代汉语第二语言教学史应成研究重点[N];中国社会科学报;2009年

2 余冠仕;国际汉语教师标准发布[N];中国教育报;2007年

3 石锋 南开大学语言研究所;语言学:从卡片之学到数据之学[N];中国社会科学报;2010年

4 中央民族大学少数民族语言文学系 钟进文　卓小清;新时期高校民族语课程设置的几点思考[N];中国民族报;2009年

相关博士学位论文 前9条

1 丰国欣;第二语言认知协同论[D];华东师范大学;2006年

2 李恩华;“V到+NP、V在+NP”的句法语义汉韩对比研究及其理论应用[D];上海外国语大学;2008年

3 薛常明;英语母语者对汉语非宾格动词的第二语言习得研究[D];广东外语外贸大学;2005年

4 蒋荣;基于社会文化理论的互动与第二语言学习者词汇习得效应的研究[D];北京语言大学;2009年

5 薛常明;英语母语者对汉语非宾格动词的第二语言习得研究：检验“非宾格陷阱假设”[D];广东外语外贸大学;2005年

6 赵美娟;乔姆斯基的语言观[D];上海外国语大学;2007年

7 李琳;外国学生习得汉语语气副词调查研究[D];华东师范大学;2006年

8 闵子;韩汉空间维度词对比研究[D];延边大学;2012年

9 李航;外语课堂师生意义协商：互动与优化[D];西南大学;2012年

相关硕士学位论文 前10条

1 温冬梅;输出的注意功能促进语言形式习得的研究[D];厦门大学;2006年

2 周英梅;元认知对第二语言习得作用的影响[D];首都师范大学;2006年

3 李英俊;留学生习得汉语紧缩句式的调查研究[D];暨南大学;2006年

4 于春波;影响第二语言语音获得年龄因素的研究综述[D];东北师范大学;2009年

5 高宁;外国留学生习得汉语常用篇章衔接手段考察[D];北京语言大学;2006年

6 邹华丽;外国留学生汉语复合趋向补语引申用法习得研究[D];华东师范大学;2008年

7 刘迎春;关于情感因素对第二语言习得影响的研究[D];吉林大学;2006年

8 陶桂凤;第二语言习得中的石化现象[D];吉林大学;2004年

9 李传燕;透明度对中高级水平韩国学习者理解汉语惯用语的影响[D];北京语言大学;2005年

10 刘兆静;约束原则与汉语反身代词的习得研究[D];北京语言大学;2005年

，

本文编号：2208436