20世纪30～50年代我国大学国文教材编写特点探析

发布时间：2018-10-08 07:44

【摘要】：20世纪30～50年代我国大学国文教材在编写上体现出四个特点:在排版方式和文字使用形式上与1978年以后的教材不同;教材只由文选构成,单篇课文的组成内容不丰富;部分教材选文体现出古今兼顾或中外兼顾的特点;1949年至1950年出版的教材与之前的教材在政治色彩、中外文选、古今文选方面有较大差别。
[Abstract]:In the 1930s and 1950s, the compilation of Chinese language textbooks in Chinese universities in China showed four characteristics: the typography and the use of characters were different from those after 1978, the textbooks were composed of only selected works, and the contents of the single text were not rich; Some of the selected materials reflect the characteristics of both ancient and modern or Chinese and foreign, and the textbooks published from 1949 to 1950 are quite different from the previous textbooks in terms of political color, selection of Chinese and foreign languages, and selections of ancient and modern texts.
【作者单位】： 黑龙江大学;
【分类号】：H109.4

【参考文献】

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