美国外语教育战略演变与现状分析

发布时间：2018-10-13 07:16

【摘要】：通过对20世纪40年代以来美国外语教育政策、法规以及重大事件的回顾与梳理,发现美国外语教育战略的主要特征表现为以国家利益为取向,用能力标准来引领,主要目的是为了维护和巩固其在全球政治、经济、军事等领域的"霸主"地位。但是从美国外语教育的现状来看,外语战略实施的效果并不理想,外语人才仍然处于紧缺状态,究其根源,传统的"文化痼疾"显然"难辞其咎"。研究美国外语教育战略演变对于我国具有重要的启示和借鉴价值。
[Abstract]:By reviewing and combing the American foreign language education policies, regulations and major events since the 1940s, it is found that the main features of the American foreign language education strategy are the orientation of national interests and the guidance of competence standards. The main purpose is to maintain and consolidate its global political, economic, military and other areas of the "hegemonic" position. However, judging from the current situation of foreign language education in the United States, the effect of foreign language strategy implementation is not ideal, and foreign language talents are still in short supply. The study of the evolution of American foreign language education strategy has important enlightenment and reference value for our country.
【作者单位】： 安徽中澳科技职业学院外语系;
【基金】：安徽省高等学校教学质量与教学改革工程项目(20101705) 安徽省教育厅人文社科项目(2011sk588)
【分类号】：H09

【二级参考文献】

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本文编号：2267753