叙事化视角的外语教学

发布时间：2018-12-20 12:24

【摘要】：中国语境的外语教学经历了多次教学流派和方法的变革,仍然没有达到令人满意的效果。叙事化外语教学是新世纪产生的一种全新的教学方法。本文通过议论文向记叙文的转换和阅读材料的叙事化写作研究,证明叙事化教学使外语学习更加深刻,并有助于学习者写作水平的提高,是一种有效的教学模式。
[Abstract]:Foreign language teaching in Chinese context has experienced many changes in teaching schools and methods, but still has not achieved satisfactory results. Narrative foreign language teaching is a new teaching method in the new century. Through the study of the conversion from argumentation to narration and the study of narrative writing of reading materials, this paper proves that narrative teaching makes foreign language learning more profound and contributes to the improvement of learners' writing level, which is an effective teaching mode.
【作者单位】： 吉首大学外国语学院;
【分类号】：H09

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本文编号：2387991