高职大学语文课程改革与实践探索
[Abstract]:Based on the characteristics of higher vocational education, we define the orientation of "College Chinese" curriculum, reconstruct the content of "College Chinese" curriculum, carry out the "task-driven curriculum project transformation" in curriculum design, and implement the reform of curriculum teaching mode, which has realized three transformations. The teaching effect is obvious.
【作者单位】: 广州城建职业学院;
【分类号】:H193
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,本文编号:2388269
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