多元素翻译能力模式与翻译测试的构念

发布时间：2018-12-23 09:59

【摘要】：翻译测试的构念首先要回答什么是翻译能力,而翻译能力如何定义和分解一直是翻译研究者关注的焦点之一。本文结合现代翻译教学与测试实践,综述国外主要的翻译能力研究模式,着重分析和讨论多元素翻译能力论的内容实质、本身的优势以及东西方研究的差异,探讨多元素翻译能力观作为翻译测试的构念,对翻译教学和测试的意义。
[Abstract]:The construction of translation tests should first answer what translation competence is, and how to define and decompose translation competence has always been one of the focuses of translation researchers. Based on the practice of modern translation teaching and testing, this paper summarizes the main research models of translation competence in foreign countries, and focuses on the analysis and discussion of the essence of the multi-element translation competence theory, its own advantages and the differences between the East and the West. This paper probes into the significance of multi-element translation competence as the construction of translation test for translation teaching and testing.
【作者单位】： 上海外国语大学英语学院;
【基金】：作者独立承担的2009年国家社科基金项目“本科翻译专业的测试研究”(项目编号:09CYY005)的阶段性成果 上海外国语大学首届青年教师科研创新团队项目支持
【分类号】：H059

【参考文献】

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【共引文献】

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