词块与外语学习者语言输出质量关系的实证性研究
本文关键词:词块与外语学习者语言输出质量关系的实证性研究,由笔耕文化传播整理发布。
《英语研究》 2006年01期
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词块与外语学习者语言输出质量关系的实证性研究
【摘要】:主要探索词块与外语学习者语言输出质量的关系以及不同类型词块与外语学习者语言输出质量的不同关系。从大学非英语专业班级中选取了实验组和控制组两组受试,进行了四次含不同类型词块的汉译英测试,通过分析语言的准确性、流畅性、地道性、句子的连贯性及语义的完整性,得出以下结论:词块能够促进外语学习者语言输出的质量,不同类型的词块对外语学习者语言输出的质量具有不同的影响。同时也看到词块对不同水平的外语学习者起到了不同的促进作用。
【作者单位】:
贵州大学外国语学院;
【关键词】:
【分类号】:H319
【正文快照】:
1.引言传统的以语法为中心的教学法越来越受到质疑。David Wilkins(1976)早就说过:“没有语法不能很好地表达,而没有词汇则什么也不能表达”。近20年来大规模的真实语料统计分析表明,自然话语中的70%是由单词和固定短语之间的一种半固定的“板块”结构来实现的(Altenbe吧,1
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