越南留学生汉语敬词语用偏误分析
[Abstract]:In this paper, the pragmatic errors of Chinese honorific words of Vietnamese students are taken as the research object, and the concept of honorific words is defined by synthesizing various viewpoints. Secondly, this paper makes a statistical analysis of the honorific words in the syllabus of Chinese level vocabulary and Chinese characters and the series of teaching materials of "Boya Chinese", which is a comprehensive course of Chinese as a foreign language, and designs a questionnaire. According to the results of the questionnaire, The real situation in life and Vietnamese students' Chinese interlanguage corpus are used to collect pragmatic errors of Vietnamese students' Chinese honorific words. Then it analyzes the errors from two aspects: linguistic pragmatic errors and social pragmatic errors, and probes into the causes of their errors. Finally, from the teachers' teaching and students' learning, The formulation of Vocabulary outline and the compilation of teaching materials are put forward. It is hoped that this study can be helpful to the teaching of honorific words as a foreign language and the improvement of the communication level of Vietnamese students, and to promote the smooth, appropriate and successful communication between Vietnamese students and native speakers of Chinese.
【学位授予单位】:广西民族大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2013
【分类号】:H195.3
【参考文献】
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本文编号:2479864
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