“言内语境”在汉语课堂教学中的设置与利用

发布时间：2019-05-24 02:41

【摘要】：在汉语作为第二语言教学中存在着各种不同层次的语境,本文所说的"言内语境"指存在于汉语课堂教学中的与词语、语句、篇章理解相关的文本和媒体语境。本文把"言内语境"分为句内语境、句际语境和语篇语境三类,说明这三类语境在汉语课堂教学中可以为学习者理解汉语提供支持,提高汉语课堂教学的效率和效果。
[Abstract]:There are different levels of context in the teaching of Chinese as a second language. In this paper, "in-language context" refers to the text and media context related to words, sentences and text understanding that exist in Chinese classroom teaching. In this paper, "intra-sentence context" is divided into three categories: intra-sentence context, intersentence context and textual context, which shows that these three types of context can provide support for learners to understand Chinese in Chinese classroom teaching and improve the efficiency and effect of Chinese classroom teaching.
【作者单位】： 北京语言大学汉语进修学院;
【分类号】：H195

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本文编号：2484474