再论萨丕尔-沃尔夫假说——透过手语看语言和思维的关系

发布时间：2019-06-10 08:20

【摘要】：语言和思维的关系是个古老而迷人的话题,从古至今有无数的哲学家、心理学家和语言学家参与了它的讨论。讨论主要集中在语言和思维是否可分,如果可分,是谁决定谁。在众多观点中,针对萨丕尔-沃尔夫假说的争议颇多。但以往对萨丕尔-沃尔夫假说的讨论虽然不少,绝大部分研究都显得实证不足。本文拟从一个新的角度———手语研究的角度再次探讨这一假说,希望能够通过大量的手语实证研究,包括手语失语症研究、手语者视觉感知实验和手语者大脑电势实验等证实这一假说,即语言能够塑造思维,影响思维的发展和形成。
[Abstract]:The relationship between language and thinking is an ancient and fascinating topic, and countless philosophers, psychologists and linguists have participated in its discussion from ancient times to the present. The discussion focused on whether language and thinking are divisible and, if so, who decides who. Among many views, there is a lot of controversy about the Sapir-Wolff hypothesis. However, although there have been a lot of discussions on the Sapir-Wolff hypothesis in the past, most of the studies are lack of empirical evidence. This paper intends to explore this hypothesis again from a new perspective-sign language research, hoping to use a large number of sign language empirical studies, including sign language aphasia research. The visual perception experiment of sign language and the brain potential experiment of sign language confirm this hypothesis, that is, language can shape thinking and affect the development and formation of thinking.
【作者单位】： 首都经济贸易大学外语系;
【基金】：2011年国家社科基金项目“再论聋人手语的语言地位——基于手语符号任意性的实验研究”(项目编号:11CYY020) 2010年教育部人文社会科学研究项目“由语素到词——中国手语词构词研究”(项目编号:10YJC740069)的资助
【分类号】：H0-05

【参考文献】

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【共引文献】

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