从格式塔心理学看口译中的心理弥补

发布时间：2019-07-20 21:30

【摘要】：信息缺损现象在人们的交流中随处可见。口译中的信息缺损可能与话语环境、说话人、译员三方面相关。大多数情况下,话语中的信息缺损并不影响人们的正常交流,这是因为人具有信息补差的能力,释意学派将其定义为心理弥补能力。作为释意学派创始人之一,塞莱斯科维奇明确指出心理弥补在口译中的重要作用,但并未对其定义、内涵等详细研究。通过对释意理论中心理弥补概念和内涵的梳理,作者发现该理论对心理弥补的描述较为含混,导致其它研究者在引用和分析心理弥补的过程中对它的定义和内涵解答各有不同。由此,本文从格式塔视角对心理弥补的定义及来源的分类进行了进一步的探讨,提出了更为完善的心理弥补的定义和来源。本文将心理弥补定义为受已知召唤结构作用和驱动的用语言外知识对已知信息进行的信息填充、补全这一自然的认知心理过程,并将心理弥补的主要来源划分为语言知识和语言外知识两类。其中,语言外知识又被细划为认知知识库、认知环境和交际环境。在回答了心理弥补是什么,从何而来等一系列问题之后,本文进而得出了在口译实践中译员需要提高心理弥补能力,并主要应从树立整体观,丰富语言知识和语言外知识,增强创造性思维三个方面着手的结论。
【学位授予单位】：西南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：H315.9;H0-05

【参考文献】

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本文编号：2516917