蒙古国孔子学院学生汉字学习状况调查研究

发布时间：2020-04-29 01:39

【摘要】：本文以蒙古国三所孔子学院的97名学生为研究对象,采用问卷调查形式,对这些学习者的汉语学习背景、汉字学习态度、汉字学习策略等情况进行调查,探讨蒙古国孔子学院学生汉字学习的总体状况。本研究发现:一、在汉字学习态度方面,学生具有比较明确的学习目的。调查发现,由于学生很喜欢中国老师讲课,因而选择来孔子学院学习的人比较多。可以说,中国老师是影响被调查者汉字学习态度的重要因素之一。二、在汉字学习策略方面,全体被调查者对纸质的字典使用很少,平时基本上不用纸质的字典。所以,他们的笔形、笔顺与部首策略及能力都很低,一般较重视字形,不重视笔顺规则。全体被调查者自我学习的意识并不强。相反,他们对老师的期待与信任比较高。三、在汉字学习元认知策略方面,调查显示,被调查者汉字学习过程中的评估与调整水平较低,而且根据计划定期检查自己汉字学习情况的监控水平也很低。此外,我们发现,随着汉语水平提高,被调查者跟他人一起练习汉字的机会越来越少,独立学习汉字的倾向越来越明显。论文最后对研究结果进行简要总结,提出结论以及对汉字教学的建议、未来展望。
【图文】：

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逦８５．５７％逡逑０％逦２０％逦４０％逦６０％逦８０％逦１００％逡逑图２－２：袋古国孔子学院学生汉语学习动机统计结果逡逑从蒙古国孔子学院学生汉语学习动机统计结果看，被调查者中选择“学会汉语逡逑可以成为自己的优势”这一项的学生最多，比例为８５．５７％。其次，，由于汉语热，逡逑学习汉语的学生比较多，比列为６４．９５％。另外，对汉语和汉字感兴趣，所以学逡逑汉语的学生不少，比例为５８．邋７６％和３６．０８％。Ｋ－他学习汉语动机的比例比较少，Ｘ逡逑１２逡逑

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邋６０％逦８０％逡逑图２－１：选择孔子学院的原因逡逑从以上统计结果，一方面我们可以了解汉语学习者选择孔子学院的具体原因宄逡逑竟是什么。根据调查统计结果，比例最高的四个原因分别是．？第一是孔子学院的逡逑教师都是中国人占６９．０７％，第二是培训优质占６２．８９％，第三是能长期学习占逡逑５８．７６％，第四是能参与许多文化体验占４８．４５％。另一方面这些都是蒙古国孔子学逡逑院的优点。之后课程表和时间适合占３９．邋１８％，申请孔子学院奖学金占３８．邋１４％。根逡逑据其他人的建议、学费合适或其他原因选择的学生比较少。逡逑Ｑ卜６．您为什么学＞Ｊ汉语？邋／＊多选题／逡逑和家人或中国朋友用汉语交流逦７．邋２２％逡逑以前学过，但因好久没用忘记，所以再回复逦７．２２％逡逑对中国文化感兴趣逦８．２５％逡逑其他逦９．２８％逡逑山于家人的要求逦１３．４０％逡逑旅游时需要逦２０．邋６２％逡逑山于工作要求逦２５．７７％逡逑对汉字感兴趣逦３６．０８％逡逑对汉语感兴趣逦５８．邋７６％逡逑汉语热逦６１．９５％逡逑学会汉语可以成为自己的优势逦８５．５７％逡逑０％逦２０％逦４０％逦６０％逦８０％逦１００％逡逑图２－２：袋古国孔子学院学生汉语学习动机统计结果逡逑从蒙古国孔子学院学生汉语学习动机统计结果看，被调查者中选择“学会汉语逡逑可以成为自己的优势”这一项的学生最多
【学位授予单位】：安徽大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：H195.3

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