汉字文化学视角下的对外汉字教学研究

发布时间：2020-05-14 15:24

【摘要】：本文从汉字文化学的视角出发,重点在理论上对对外汉字教学进行研究探讨,最终总结出一些汉字作为第二语言教学的策略与方法。文章的主要内容分五大部分进行论述。第一章绪论。主要阐述了选题缘由和研究目的,以及与此主题相关的文献综述。第二章对汉字文化学的定义和内涵概述。在明确汉字文化学的定义之后,又从其研究内容和与相关学科及应用领域的关系两方面进行了概述。其中重点论述了汉字形体的多种文化功能,另外对与汉字密切相关的各方面的文化知识进行了较详细的罗列。第三章论述汉字的文化因素在对外汉字教学中的重要意义。此部分首先界定了对外汉字教学的定义及其重要地位,而后探讨了汉字的文化因素在对外汉字教学中得以应用的有利条件和重要意义。第四章探究汉字文化在对外汉字教学中的应用。为了更好地在对外汉字教学中运用汉字文化学知识,首先分析了母语环境下的识字教学与对外汉字教学的区别,进而有针对性地简单列举了对外汉字教学中应用汉字文化方法的教学案例。最后结合第二语言教学的基本原则,总结出了汉字文化学视角下对外汉字教学中留学生识记、书写和正确使用汉字时的策略与方法。以期对对外汉字教学实践有所帮助。第五章结语。概括总结全文的主要内容,并简单对本文研究的不足之处和对未来的改进方向作了说明。
【学位授予单位】：陕西师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：H195.3

【参考文献】

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本文编号：2663557