俄罗斯哈巴罗夫斯克市大学生汉语学习动机调查研究

发布时间：2020-10-31 20:38

　　 当下,学习汉语的俄罗斯人不断增多,这与中国经济的飞速发展以及综合国力的显著增强推动的中俄企业之间的贸易发展有着密不可分的关系。在俄罗斯哈巴罗夫斯克市学习汉语教学活动很普遍,并且有着重大意义的。学习动机在学习汉语的过程中对于提升学业成绩和推动学生成功发挥着重要的作用,是学生学习汉语的一个重要激励因素。本论文主要调查研究了俄罗斯哈巴罗夫斯克市大学生学习汉语的动机情况,并针对相应的情况做出了一些分析。问卷调查法是笔者的主要研究方法,借助此研究方法,笔者分析了俄罗斯哈巴罗夫斯克市学生的学习动机在性别和年龄上所表现出的差异性。此外,针对各个大学生的特点开发了四种能够有效刺激学生汉语学习动机的方法。该论文由三个部分组成,分别是引言、正文和结语部分。引言,包括了选题缘由、研究现状及理论基础;正文部分包括:俄罗斯哈巴罗夫斯克市大学生汉语学习动机调查;调查结果分析;如何推动俄罗斯哈巴罗夫斯克市大学生的汉语学习;最后是结语部分。关于激发学生汉语学习动机的方法,我们在借鉴前人的理论基础之上提出了一些相对特别的方法。引言部分主要是简单介绍本文写作的出发点,解答“为何会选择此题”以及“选择此题的意义何在”,同时还介绍了中国、俄罗斯以及其他国家在此领域的研究情况。理论基础部分涉及到“什么是刺激学习的因素”、“如何解读这些因素”以及“如何对刺激学习的因素进行分类”。第一章则是深入了解俄罗斯哈巴罗夫斯克市大学生的汉语学习情况,根据实际情况为其寻找解决办法。第二章从性别和年龄的角度出发,分析俄罗斯哈巴罗夫斯克市大学生在汉语学习动机中所表现出的差异性。第三章在前两章的基础上,借鉴美国心理学家J.M.Keller的“ARCS”理论,提出了激发俄罗斯哈巴罗夫斯克市大学生汉语学习动机的具体方法。结语部分,我们对研究的过程和结果进行升华,并简要分析进一步研究的空间。在本篇论文中作者用到文献研究、问卷调查和归纳分析等多种研究方法。其一,通过分析大量的文献,对于学习动机的定义有了一定的了解。其二,通过问卷调查的方法真实直观的反映问题,第三,对调查的结果进行归纳分析。
【学位单位】：海南师范大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2019
【中图分类】：H195
【文章目录】：
摘要
abstract
引言
    一 选题的缘由
    二 研究目的
    三 研究内容与方法
    四 既往的研究概况
        （一）中国在此领域研究中所取得的成果
        （二）俄罗斯在此领域研究中所取得的成果
        （三）其他国家在此领域研究中所取得的成果
    五 理论基础
        （一）学习动机的定义
        （二）学习动机的类型
第一章 俄哈市大学生汉语学习动机研究的实证调查
    一 对于俄罗斯哈巴罗夫斯克市大学生汉语学习基本情况的概述
    二 调查对象与调查步骤
    三 调查内容
第二章 调查结果与分析
    一 俄罗斯哈巴罗夫斯克市大学生汉语学习动机的总体情况
    二 从性别方面分析汉语学习动机所显示的差别
    三 从年龄方面分析汉语学习动机所显示的差异
第三章 激发和维持俄哈市大学生汉语学习动机的策略
    一 吸引注意力的策略
    二 诠释课程的重要性策略
    三 培养自信心的策略
    四 提供满足感的策略
结语
    一 研究结论
    二 本研究的不足
参考文献
附录
致谢
海南师范大学硕士学位论文答辩决议

【参考文献】

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1 魏佳思;;成人外语学习动机激发策略框架探析[J];北京宣武红旗业余大学学报;2014年03期

2 张晓光,吴祚安;外语学习动机理论及其对教学的启示[J];雁北师范学院学报;2004年03期

3 马晓娟;激发学习外语动机的策略[J];辽宁师专学报(社会科学版);2003年06期

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1 李园苗;ARCS动机模式在初中英语口语教学中的应用[D];上海师范大学;2016年

本文编号：2864478