俄语时间状语在汉语中对应性表达的习得偏误研究

发布时间：2020-11-06 11:03

　　 时间表达的研究受到中外许多学者的重视,在汉外对比方面已经取得了许多成果。但是目前已有的研究中,对于母语为俄语的汉语学习者相关的时间表达的研究较少,尚未有人从俄语时间状语的表达出发,对俄语时间状语对应的汉语时间表达进行系统的梳理和研究。俄语区来华留学生在俄语时间状语对应的汉语时间表达方面存在的许多问题,都值得我们进行探讨。本文通过语言对比、偏误语料搜集与分析,总结归纳出在俄语时间状语所对应的汉语时间表达中出现的规律性偏误,并分析原因,对教学提供有针对性的建议,为教材的编写提供参考意见。为了解母语为俄语的汉语学习者在时间表达习得过程中可能出现的问题,采用比较语言学的相关方法,对比俄语时间状语及其对应性汉语时间表达上的异同,探讨可能出现的问题。基于中介语语料库语料进行偏误分析,对母语为俄语的汉语学习者出现的时间表达偏误进行分类,对偏误进行描述和解释,分析出现的主要偏误类型,对搜集结果进行统计分析,探究产生偏误的主要原因。通过对于语料的研究,我们发现造成汉语时间表达偏误的原因主要是:母语负迁移、目的语规则的泛化和教材误导。根据研究所得出的结果,本文对学生学习、教师教学和教材编写三个方面提出了建议,建议学生克服母语负迁移,教师在教学中注重时间词的语义讲解,对比时间前置词与介词结构,区分时间状语和时间补语,强化留学生的汉语语序意识。在教材编写上,针对不同语言点的规则、注释、练习设计提出了具有针对性的建议,并建议俄语版教材编写时调整语法点顺序,设计时间表达结构专题。
【学位单位】：上海外国语大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2019
【中图分类】：H195.3
【部分图文】：

图３－１偏误类型饼状图??为了对俄语地区来华留学生在时间词上的偏误类型有个直观的感受，笔者制??成了图３－１，依据上图和数据，我们可以看出误代所占比例最高，占２７％，错序??和遗漏的情况也分别有２４％和２５％，误加和生造的情况略少一些，占１７％和７％。??可见俄语时间状语对应的汉语时间表达中误代是一大难点，误代主要是比较??相近的词与词之间的误代，以及在母语中同一语言项目对应的不同语义的用法，??需要克服母语负迁移的影响，区分其中的的不同之处。??错序偏误在时间副词上主要是在主语与时间副词的位置上，而在带与不带前??置词的时间结构中则主要是指时间结构作句法成分的时候，在句子中位置不适??当，混淆状语和补语，出现顺序上的错误。??５４??

■爾类型??７％?１?????图３－１偏误类型饼状图??为了对俄语地区来华留学生在时间词上的偏误类型有个直观的感受，笔者制??成了图３－１，依据上图和数据，我们可以看出误代所占比例最高，占２７％，错序??和遗漏的情况也分别有２４％和２５％，误加和生造的情况略少一些，占１７％和７％。??可见俄语时间状语对应的汉语时间表达中误代是一大难点，误代主要是比较??相近的词与词之间的误代，以及在母语中同一语言项目对应的不同语义的用法，??需要克服母语负迁移的影响，区分其中的的不同之处。??错序偏误在时间副词上主要是在主语与时间副词的位置上，而在带与不带前??置词的时间结构中则主要是指时间结构作句法成分的时候

关偏误??■时间副词相关偏误■前置词时间结构相关偏误不带前置的时间结构相关偏误■其他偏误??图３－２按照相关时间结构分类的偏误情况饼状图??根据上图，我们可以看出出现的汉语时间表达偏误中与时间前置词结构相关??出现的偏误比例最高，占３７％，其次是时间副词相关的偏误，占３１％，而不带??前置词的时间结构相关偏误比例最低，占〗４％，这有可能是因为前置词时间结构??在汉语中大多有对应的项目，相对更熟悉，所以更多的使用时间前置词结构相对??应的汉语表达，出现偏误的比例较高。而不带前置词的相关时间结构对应关系不??够明显，通常对应汉语的日期表达和时量补语的表达，差异较大，在母语中相对??应的项目差异较大，所以学生会采取回避策略。此外，由于是根据汉语时间表达??对应的俄语时间状语进行相关类型的分类
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本文编号：2873056