基于语料库的中美领导人新年致辞人际意义比较分析

发布时间：2020-12-18 07:48

　　中美国家领导人每年发表新年致辞已成惯例,而如今新年致辞不只是一种形式,更具有实质内容。领导人通过这些讲话可以实现一系列的政治目标,如缩短与公民之间的距离,消除误解,赢得更多的信任和支持等,因此新年致辞受到越来越多学者的关注。但不同国家领导人发表的新年致辞又存在异同点,尤其是用来实现人际意义的语言资源。本文拟从评价理论出发,对中美两国领导人近年来发表的的新年致辞进行比较分析。澳大利亚语言学家James R.Martin提出的评价理论是系统功能语法中人际功能研究的延伸,关注的是运用语言表达态度和观点的资源。该理论包含三大主系统:态度、介入和级差。本文将新年致辞分为两组:中国组和美国组。在语言学软件UAM CorpusTool的帮助下,本文以评价理论为框架,结合定性研究和定量研究方法,比较分析中美两国领导人自2002年至2018年间对外公开发表的34篇新年致辞,试图找出:(1)两国在评价资源的使用上有何种分布特征;(2)两国新年致辞中使用评价资源实现人际意义的异同点;(3)导致评价资源使用差异的原因。本文通过比较分析语料得出以下结论:首先,两组语篇中都运用了大量的态度资源,但美国领导人的致辞... 

【文章来源】：西南大学重庆市 211工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：73 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
Acknowledgements
Abstract
摘要
Chapter One Introduction
    1.1 Research Background
    1.2 Research Questions
    1.3 Purposes and Significance
    1.4 Research Methodology
        1.4.1 Data Collection
        1.4.2 Research Procedures
    1.5 Layout of the Thesis
Chapter Two Literature Review
    2.1 Previous Studies on Interpersonal Meaning
    2.2 Previous Studies on Presidents’New Year Speeches
    2.3 Summary
Chapter Three Theoretical Foundation
    3.1 An Overview of Appraisal Theory
    3.2 The Foundation of Appraisal Theory
        3.2.1 Attitude System
        3.2.2 Engagement System
        3.2.3 Graduation System
    3.3 Summary
Chapter Four Comparative Analysis
    4.1 The Distribution of Appraisal Resources
    4.2 Comparative Analysis of Attitude
        4.2.1 Overall Analysis of Attitude
        4.2.2 Affect
        4.2.3 Judgement
        4.2.4 Appreciation
    4.3 Comparative Analysis of Engagement
        4.3.1 Overall Analysis of Engagement
        4.3.2 Expansion
        4.3.3 Contraction
    4.4 Comparative Analysis of Graduation
        4.4.1 Overall Analysis of Graduation
        4.4.2 Force
        4.4.3 Focus
    4.5 Causal Analysis
    4.6 Summary
Chapter Five Conclusion
    5.1 Major Findings
    5.2 Implications
    5.3 Limitations and Suggestions of the Study
References



本文编号：2923645