汉西语音对比以及针对西语学生的汉语教学研究

发布时间：2021-03-03 08:58

　　自中国改革开放以来,中国经济飞速增长,国力日渐增强,在国际上已有着举足轻重的地位,与各国之间的交流也日益增多。如今,在许多国家渐渐掀起了一股“汉语热”,汉语的“神秘”使其成为许多外国学生学外语的首选。然而,随之而来的问题也不少。比如:学习汉语的教材多而杂,没有一本足够权威的教材。教授对外汉语的专业老师不多,教师素质参差不齐,懂得汉语的外籍老师较少,国内外对于对外汉语教学这一领域的研究不够全面和深入,尤其在以西班牙语为母语的学生的学习汉语方面,几乎是个空白,只有一些借用于英语教学等其它外语教学的教学经验和成果。本文是以对比语言学为理论基础,从元音、辅音、音节、超音段音位等方面详细对比汉西语音系统,还着重介绍了汉语语音特点,为以西语为母语的学生学习汉语提供参考。为了使该对比研究成为可能,本文以国际音标为载体,将两种语言的发音用国际音标表示,使得学生能更好的掌握发音规则,从而学习好汉语的发音,达到顺利沟通的目的。在第一章中,我们提出了本文的理论依据,即对比语言学。对比语言学是通过对母语和目的语的比较,研究外语习得的发展形式。由于学生在学习一门外语时,倾向于将母语的形态和意义转移到该门外语上,... 

【文章来源】：上海外国语大学上海市 211工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：80 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
Agradecimientos
中文摘要
Resumen
Introducción
1. Marco teórico y conceptos
    1.1 Análisis Contrastivo （Lingüística Contrastiva）
        1.1.1 El Origen y su desarrollo
        1.1.2 Críticas hacia el AC
    1.2 Otros conceptos sobre la lengua
2. Contraste fonético entre el chino y el espa?ol
    2.1 Sonidos vocálicos
        2.1.1 Definición
        2.1.2 Sistema vocálico chino
        2.1.3 Sistema vocálico espa?ol
        2.1.4 Semejanzas y diferencias entre los dos sistemas vocálicos
        2.1.5 Secuencias vocálicas en chino y en espa?ol
        2.1.6 Semejanzas y diferencias entre las secuencias vocálicas
    2.2 Sonidos consonánticos
        2.2.1 Definición
        2.2.2 Sistema consonántico chino
        2.2.3 Sistema consonántico espa?ol
        2.2.4 Semejanzas y diferencias entre los dos sistemas consonánticos
        2.2.5 Grupos consonánticos en el espa?ol
        2.2.6 Consonantes finales de las sílabas en ambas lenguas
    2.3 Sílaba
        2.3.1 La sílaba china
    2.4 Suprasegmentos
        2.4.1 Suprasegmentos chinos
        2.4.2 Suprasegmentos espa?oles
3. Reflexiones sobre la ense?anza del chino como LE y el aprendizaje de chino en su aspecto fonético
    3.1 Breve historia de la ense?anza del chino como LE
        3.1.1 Situación general del aprendizaje de chino dentro de China
        3.1.2 Situación general del aprendizaje de chino fuera de China
    3.2 El aprendizaje del chino en Espa?a
    3.3 Sugerencias
Conclusión
Referencias bibliográficas


【参考文献】：
期刊论文
[1]汉语和西班牙语中的轻重音对比研究[J]. 周颖.  文教资料. 2009(26)
[2]对外汉语声调教学策略探索[J]. 宋益丹.  语言教学与研究. 2009(03)
[3]粗谈留学生汉语语音教学的几种方法[J]. 凡红.  现代语文(教学研究版). 2009(02)
[4]西语学生学习汉语的语音偏误分析及对策[J]. 陈婷.  语文学刊(外语教育与教学). 2009(02)
[5]对俄罗斯留学生进行汉语语音教学重点分析[J]. 刘俏,苏燕,关秋红.  齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版). 2009(01)
[6]外国学生学习汉语普通话声调和声母方面容易出现的问题[J]. 谭静.  黑龙江教育学院学报. 2007(11)
[7]英汉语音对比与英语语音教学[J]. 陈瑞琳,董海琳,赵海燕.  河北理工大学学报(社会科学版). 2007(02)
[8]汉语作为第二语言学习者习得过程研究评述[J]. 王建勤.  北京师范大学学报(社会科学版). 2006(03)
[9]汉语语音研究的几个问题[J]. 林茂灿.  语言文字应用. 2005(03)
[10]第二语言语音习得研究的基本方法和思路[J]. 王韫佳.  汉语学习. 2003(02)



本文编号：3060993