阿拉伯语成语与汉语成语对比分析研究

发布时间：2021-04-27 03:11

　　成语会反映人们的生活,突出他们对生活各个方面的理解,同时也会提供给人类生活很宝贵的技巧,这是因为每一个成语都有着吸引人并且值得学习的故事。成语还会帮助我们更清晰、更好传达我们的想法。成语是语言当中不可少的一部分。不只有文化的或受过教育的人才会用到成语,普通人也经常会用成语表达自己的想法。最近几年在整个世界都出现汉语热潮,目前在大部分阿拉伯国家都已建了孔子学院,甚至有一些国家,如苏丹,有几所大学已建立中文系了,而跟着这个热潮有不少的阿拉伯学生开始学汉语。但是笔者通过本次研究发现,对阿拉伯语与汉语成语的对比分析研究并不全面,而且在数量上不占优势,因此我个人认为我们还需要对阿拉伯语与汉语成语进行更深刻研究与调查,找出这两门语言的异同,通过研究与调查的结果提出更好的成语教学,帮助学生更好地了解阿中文化,掌握好成语的运用法与提高他们的表达能力。本文一共有四章,第一章会简单地阐述了选题的缘由、前人的研究成果与本文的研究思路及研究方法,还会讲阿拉伯语成语与汉语成语的概念与特点。第二章会提到阿拉伯语与汉语成语的结构与来源,在这章笔者先会把这两门语言的结构与来源先分开讲,然后根据笔者查到的资料进行对比分... 

【文章来源】：陕西师范大学陕西省 211工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：44 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
第一章 引言
    1.1 选题的缘由
    1.2 前人的研究成果
    1.3 本文的研究思路及研究方法
    1.4 阿拉伯语成语与汉语成语的概念与特点
        1.4.1 阿拉伯语成语的概念
        1.4.2 阿拉伯语成语的特点
        1.4.3 汉语成语的概念
        1.4.4 汉语成语的特点
第二章 阿拉伯语成语与汉语成语结构与来源对比
    2.1 阿拉伯语成语与汉语成语结构对比
        2.1.1 阿拉伯语成语结构特点
        2.1.2 汉语成语结构特点
        2.1.3 阿拉伯语成语与汉语成语结构对比
    2.2 阿拉伯语成语与汉语成语的来源:
        2.2.1 阿拉伯语成语的来源
        2.2.2 汉语成语的来源
        2.2.3 阿拉伯语成语与汉语成语来源对比
第三章 阿拉伯语成语与汉语成语意义比较
    3.1 基本对应关系
    3.2 半对应关系
    3.3 非对应关系
第四章 测试分析及教学方法
    4.1 测试分析
        4.1.1 测试目的
        4.1.2 测试对象
        4.1.3 问卷设计与测试过程
        4.1.4 测试结果与分析
    4.2 阿拉伯语成语与汉语成语教学方法与对教材的建议
        4.2.1 对教材的建议
        4.2.2 汉语成语教学方法
结论
参考文献
附录
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]对外汉语词汇教学中的成语教学偏误分析及对策研究[J]. 计丹岩.  黑龙江生态工程职业学院学报. 2014(05)
[2]汉语成语界说新论[J]. 涂志成,谢莉.  理论界. 2009(09)
[3]汉语成语的产生来源及其英译法探析[J]. 邓晓峰.  商场现代化. 2005(27)
[4]对外汉语成语教学探论[J]. 洪波.  中山大学学报论丛. 2003(02)
[5]历史文化对于不同民族的成语的影响[J]. 王丽欣.  黑龙江教育学院学报. 2003(01)

硕士论文
[1]阿拉伯学生习得汉语成语偏误研究[D]. 大汉.广东外语外贸大学 2016
[2]对外汉语成语教学的意义和方法探讨[D]. 冯娟.华中师范大学 2011



本文编号：3162648