“说你什么好”的多角度研究

发布时间：2021-06-05 15:40

　　口语习用语“说你什么好”常用于现代汉语口语,本文在语篇背景下,对其进行句法、语义、篇章、语用等多个角度的研究,并将其与其他数落结构进行比较,考察它们之间的共同点和区别。全文共六个部分。第一部分,说明本文的选题意义、研究思路、语料来源等,并从多个角度对前人的相关研究成果进行梳理和总结。第二部分,考察“说你什么好”的性质。在现代汉语共时层面中存在多个同形的“说你什么好”:临时组合“说你什么好1”、具有一定凝固性的“说你什么好2”、话语标记语“说你什么好3”,其中话语标记语“说你什么好3”可再分为两类,一类是假性数落,一类是真性数落。表真性数落的话语标记语“说你什么好3”是本文的研究重点,它的变体形式可描写为“（指人名词1）,（代词1）+（让/叫+代词2）+说你（您/你们）[点（儿）/些]什么好+（指人名词2）+（语气词）”。第三部分,分析“说你什么好”的语用化。“说你什么好”的语用化表现为它的固化和主观化,其发生语用化有内部原因（语义因素、结构因素、位置因素）和外部原因（频率因素、语境因素）。第四部分,描写并解释“说你什么好”的语篇分布。当它出现在非对话体中时,与其所衔接的语篇成分构成“‘... 

【文章来源】：河北大学河北省

【文章页数】：56 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
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第1章 绪论
    1.1 选题意义
        1.1.1 理论意义
        1.1.2 现实意义
    1.2 研究思路
    1.3 语料来源
    1.4 研究现状
        1.4.1 口语习用语研究综述
        1.4.2 数落结构研究综述
        1.4.3“说”、“什么”研究综述
第2章“说你什么好”的性质
    2.1“说你什么好”的性质
        2.1.1 临时组合“说你什么好1”
        2.1.2 具有凝固性的“说你什么好”（“说你什么好_2”“说你什么好_3”）
    2.2“说你什么好3”的变体形式
第3章“说你什么好”的语用化
    3.1“说你什么好”的语用化表现
        3.1.1“说你什么好”的固化
        3.1.2“说你什么好”的主观化
    3.2“说你什么好”的语用化原因
        3.2.1 内部原因
        3.2.2 外部原因
第4章“说你什么好”的语篇分布
    4.1 用于非对话体
        4.1.1“说你什么好”+后项
        4.1.2 前项+“说你什么好”+后项
        4.1.3 前项+“说你什么好”
    4.2 用于对话体
        4.2.1 A：T。B：说你什么好，P。
        4.2.2 A：T。B：P。A：(Q，)说你什么好。
第5章“说你什么好”的功能
    5.1 语用功能
        5.1.1 评价功能
        5.1.2 缓和功能
        5.1.3 明示功能
    5.2 篇章功能
        5.2.1 话语提醒标记
        5.2.2 话轮转换标记
第6章“说你什么好”与其他数落结构的异同
    6.1 语言结构形式
    6.2 主观性范畴
        6.2.1 人称代词的使用
        6.2.2 谓语部分的感情色彩
    6.3 使用模式
        6.3.1 语境分布
        6.3.2 管界
    6.4 语用方面
        6.4.1 预设功能
        6.4.2 提醒功能
        6.4.3 评价功能
结语
参考文献
致谢
攻读学位期间取得的科研成果


【参考文献】：
期刊论文
[1]论“一般来说”的篇章特征[J]. 李胜梅.  贵州工程应用技术学院学报. 2015(03)
[2]“说真的”的话语功能[J]. 苏俊波.  汉语学报. 2014(01)
[3]表示责怨的“X也是（的）”[J]. 刘志富,李丽娟.  语言教学与研究. 2013(06)
[4]由反问句到话语标记:话语标记的一个来源——以“谁说不是”为例[J]. 刘丞.  汉语学习. 2013(05)
[5]前后分句中不同的连接成分“别说”[J]. 周莉.  世界汉语教学. 2013(04)
[6]短语式连接成分的篇章结构分析[J]. 李胜梅,赵刚.  南昌大学学报(人文社会科学版). 2013(05)
[7]话语斟酌标记“怎么说”及其功能研究[J]. 刘丽艳.  宁夏大学学报(人文社会科学版). 2013(05)
[8]言说类话语标记的句法语义研究[J]. 杨才英,赵春利.  汉语学报. 2013(03)
[9]也谈话语标记“你说”[J]. 盛继艳.  汉语学习. 2013(03)
[10]习用语“有的是”的句法语义考察[J]. 刘杰.  阜阳师范学院学报(社会科学版). 2013(02)

博士论文
[1]现代汉语贬抑性习语构式研究[D]. 郑娟曼.暨南大学 2010

硕士论文
[1]非疑问用法的“什么”及其相关格式[D]. 肖任飞.华中师范大学 2006



本文编号：3212444