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“差一点”句式研究及其方法论探讨

发布时间:2021-07-08 15:18
  本文围绕“差一点”句式,进行了两方面的研究,即本体研究与方法研究,其中本体研究是手段,方法研究是目的。本体研究是要重新解释“差一点”句式存在的句法现象,并在此基础上,从中总结方法、经验,为汉语语法研究提供启示与借鉴。具体而言,“差一点”句式的本体研究要着重解决四个问题:(1)“差一点没VP”句式的语义真值如何判定。目前的判定方法,如“企望说”、“积极成分说”、“趋向说”、“合意说”、“常态说”都有其合理之处,但又都存在不足,本文在分析了这些学说之间的承继关系基础上,认为“差一点没VP”句式的语义真值判定方法有两种:一是根据已知信息,即语义真值是什么,事先已然为听说双方所共知;二是根据常识中的高可能事态,即听说双方在理解与使用上形成的默契:总以发生频率更高的、或合乎社会规范的事态作为语义真值。(2)“差一点”句式的使用动因。本文将事态发生可能性分为两种:一种是常识中对某类事件两矛盾事态发生可能的固化认知,另一种是某次特定事件中,两矛盾事态发生可能性的值。当这两种可能性的量值发生量变,而又未引起质变时,说话人就会使用“差一点”句式。(3)分析“差一点没VP”羡余否定句式的生成机制。本文修正... 

【文章来源】:武汉大学湖北省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】:133 页

【学位级别】:博士

【部分图文】:

“差一点”句式研究及其方法论探讨


“差一点”与“差不多”句式的格式塔

句式,格式塔,心理操作


b图2-1 “差一点”与“差不多”句式的格式塔“格式塔”就是一个参照对象,即上图中的“a”; “b”则是说话人审视的对象。“差一点”关注的是自身的量与参照量的差值,即"b”中白色部分,心理操作是忽略这部分差值;而“差不多”关注的是自身量,即“b”中黑色部分,心理操作是扩大自身的量,使之与参照量一致。刘文从心理识解方式角度分析了 “差一点”和“差不多”两句式的差别。其最大的贡献是,可以较好地说明一个谓词在两句式中同时成活时,有什么样的语用差异;也能较好地说明

【参考文献】:
期刊论文
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[2]近十年来语料库法在认知语言学研究中的应用[J]. 田臻,唐树华.  现代外语. 2013(04)
[3]构式压制和词汇压制的互动及其转喻机制——以英语语法体和动词体为例的分析[J]. 王寅.  外语教学与研究. 2013(05)
[4]互为函数的语言事实和语言理论[J]. 杨光荣.  山西大学学报(哲学社会科学版). 2013(05)
[5]汉语语法研究的方向性探索——《汉语意合语法研究》评介[J]. 徐国玉.  汉语学习. 2013(04)
[6]语言学理论创新要靠语言事实发掘——《阿尔泰语言元音和谐研究》一书序[J]. 戴庆厦.  语言与翻译. 2013(03)
[7]“差一点没P”结构的语义取值策略[J]. 翟汛,鲁承发.  长江学术. 2013(03)
[8]现代汉语语法研究中理论与事实的互动[J]. 邢福义,谢晓明.  汉语学报. 2013(03)
[9]现代汉语研究方法的演变及其原因[J]. 周翔.  青年与社会. 2013(06)
[10]句法结构隐含义的显现与句法创新[J]. 江蓝生.  语言科学. 2013(03)

博士论文
[1]现代汉语特殊否定现象认知研究[D]. 王志英.上海师范大学 2012
[2]交际博弈论[D]. 吴炳章.河南大学 2009
[3]黎氏语法体系研究[D]. 黄婉梅.安徽大学 2007



本文编号:3271823

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