体验教学法在留学生汉语课堂教学中的应用研究

发布时间：2021-08-08 14:06

　　随着中国经济的繁荣，中国文化以及汉语在国际上的影响力不断扩大，越来越多的留学生来到中国学习汉语，希望能够进一步了解中国文化以及能够为自己的工作打下坚实的汉语基础。虽然汉语作为第二语言教学已经取得了显著成绩，但是传统课堂教学中还存在些问题需要注意。而体验式教学对于解决传统课堂中的问题有着不可替代的作用。本文主要采用文献研究法、调查分析法、观察法和访谈法，在中小学体验式教学实践以及文献研究的基础上，分析了对外汉语课堂教学中存在的问题，阐释了体验式教学在对外汉语教学中的意义，认为体验式教学法在提高对外汉语课堂教学效果是一个比较有效的方法。提出：在教学实践中，对外汉语老师应该尽量根据教学内容选择留学生喜欢的教学方式，在老师提供的真实的或虚拟的教学情境中，留学生可以体验汉语以及中国文化，可以提高课堂教学效果。论文包括绪论和正文、结语三部分。绪论部分主要介绍了研究的背景、体验式教学的概念、研究现状、对外汉语体验式教学的理论基础以及研究的方法和思路。论文的正文分三部分：第一部分分析对外汉语留学生课堂教学中存在的问题,阐释体验式教学在对外汉语教学中的意义和价值，认为体验式教学有利于学习积极性的提高，有... 

【文章来源】：曲阜师范大学山东省

【文章页数】：27 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
绪论
    （一） 研究的背景
    （二） “体验式教学”概念
    （三） 研究现状
    （四） 理论基础
        1、建构主义理论
        2、第二语言习得理论
        3、体验式学习理论
    （五） 研究方法、思路和创新点
        1、文献研究法
        2、调查分析法
        3、观察法
        4、访谈法
第一章 对外汉语体验式教学的意义
    一、 对外汉语课堂教学中存在的问题
        （一） 忽略实际交际，忽略教学效果
        （二） 忽略学生学习动机，忽略教学方式
    二、 对外汉语体验式教学意义
        （一） 有利于学习积极性的提高
        （二） 有利于学习效果的提高
        （三） 有利于交际能力的提高
第二章 对外汉语体验式教学实施基本原则、步骤和类型
    一、 对外汉语体验式教学基本原则
        （一） 体验的趣味性和教学内容相结合
        （二） 体验汉语和学习文化相结合的原则
        （三） 教材内容和实际交际相结合的原则
        （四） 体验活动简单易行原则
    二、 对外汉语体验式教学主要步骤
        （一） 准备阶段
        （二） 体验以及内化阶段
        （三） 总结阶段
    三、 对外汉语体验式教学基本类型
        （一） 情境体验法
        （二） 多媒体体验法
第三章 对外汉语体验式课堂教学案例
    一、 《请问，去图书大厦怎么走》教学设计
    二、 《汉语教程》第三册（上）第 65 课《成语故事》“滥竽充数”教学案例
第四章 对外汉语体验式课堂教学的要求
    一、 对教师的要求
    二、 对时间的要求
    三、 对教学内容的要求
    四、 对教学设施的要求
    五、 对语言输入、输出的要求
结语
参考文献
附录：《留学生学习汉语动机调查问卷》
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]对外汉语体验式教学法实践探索[J]. 廖开敏.  重庆电力高等专科学校学报. 2011(01)
[2]大学英语体验式教学探析[J]. 池娟.  黔西南民族师范高等专科学校学报. 2009(03)
[3]体验式教学在心理学课中的应用研究[J]. 艾军.  科技信息(学术研究). 2008(14)
[4]体验式教学模式在大学英语教学中的应用[J]. 楚永娟.  长春工程学院学报(社会科学版). 2006(04)
[5]新课程应加强体验教学[J]. 张玉坤.  生物学通报. 2003(04)
[6]体验性:学生主体参与的一个重要维度[J]. 沈建.  中国教育学刊. 2001(02)

博士论文
[1]体验式教学设计研究[D]. 陈亮.西南大学 2008
[2]体验教学研究[D]. 辛继湘.西南师范大学 2003

硕士论文
[1]谈体验式教学与对外汉语文化教学[D]. 张媛.郑州大学 2012
[2]体验式教学在第二语言教学中的应用研究[D]. 马丽云.山东大学 2011
[3]对外汉语课堂游戏教学法研究综述[D]. 马智.东北师范大学 2011
[4]试论高中文言文的体验式教学[D]. 杨连报.华东师范大学 2009
[5]体验教育模式研究[D]. 吴敏.江南大学 2009
[6]体验式教学在泰国初中汉语课堂的应用研究[D]. 陈剑.暨南大学 2009
[7]多媒体条件下的对外汉字教学[D]. 王荔.华中师范大学 2009
[8]中学语文体验式教学探究[D]. 沈红娟.南京师范大学 2008



本文编号：3330098